Crianças em Risco

"Corta com a Violência" - Campanha da APAV 2012

2012-01-20T15:09:00.001Z

A APAV - Associação Portuguesa da Apoio à Vítima lançou este mês uma campanha contra a violência nas crianças e jovens."Corta com a violência" é o mote do vídeo que se segue.

Para mais informações sobre a iniciativa, consultar o site da APAV em http://www.apav.pt. Vale a pena aproveitar a visita e percorrer os diversos recursos que a Associação disponibiliza na barra lateral esquerda do portal.

Anabela Duarte Costa

Babies (Thomas Balmès, 2010)

2012-01-19T18:42:00.000Z

Durante um ano quatro famílias de quatro lugares tãodistintos no mundo como Bayanchandmani (Mongólia), Tóquio (Japão), Opuwo (Namíbia) e São Fancisco (EUA), partilharam com a equipa que fez este documentário odesenvolvimento dos seus filhos recém-nascidos.

Babies… O que têm em comum? O que os difere? O consideramoscomo good enough parenting será partilhado por outras culturas? O que nossupreende e desafia o que entendemos como bom ou mau trato?

Uma obra de Thomas Balmès a (re)ver.

Anabela Duarte Costa

Formação Contínua "Intervenção de promoção e protecção de crianças e jovens em perigo - desafios do modelo vigente" (CEJ)

2012-01-18T14:44:00.002Z

Começa já amanhã a formação "Intervenção de promoção e protecção de crianças e jovens em perigo - desafios do modelo vigente" organizado pelo Centro de Estudos Judiciários e destinado a juízes e magistrados do Ministério Público e outros profissionais forenses.

Programa disponível em http://www.cej.mj.pt/cej/forma-continua/fich-pdf/formacao_2011-12/FC2011_12_Interv_protec_criancas_B5.pdf. Para mais informações e envio de inscrições contactar formacao-def@mail.cej.mj.pt.

Anabela Duarte Costa

Novo site "Crianças vs Riscos / Perigo - Como comunicar"

2012-01-18T13:48:00.000Z

Direccionado para a comunicação social, está disponível em http://www.cnpcjr.pt/Manual_Competencias_Comunicacionais/default.html um site com toda a informação necessária para, com responsabilidade, saber comunicar sobre situações de crianças e jovens em perigo. Um importante recurso a explorar e divulgar.

Anabela Duarte Costa

"Todas as crianças são nossos filhos" - Crónica da Eduardo Sá

2012-01-18T13:25:00.000Z

Esta semana foi publicada uma crónica de Eduardo Sá na revista Pais e Filhos que li e senti como se tivesse sido escrita por mim (disponível aqui). Subscrevo na íntegra a linha de pensamento do autor neste texto e reitero as suas palavras... "Jamais seremos pais de verdade enquanto houver crianças de primeira e bastardos".

Anabela Duarte Costa

Programa EDP Solidária 2012 - Candidaturas até 10 de fevereiro

2012-01-14T17:36:00.003Z

A Fundação EDP criou para este ano uma linha de apoio global no valor de 500 mil euros à qual se podem candidatar "projetos que têm como objetivos a melhoria da qualidade de vida, em particular, de pessoas socialmente desfavorecidas, a integração de comunidades em risco de exclusão social e a promoção do empreendedorismo social."

Para mais informações, clicar aqui.

Anabela Duarte Costa

Abertas candidaturas ao Mestrado em Ciências da Família (UCP)

2012-01-05T12:05:00.000Z

Até 9 de Fevereiro, estão abertas as candidaturas ao Mestrado em Ciências da Família pelo Instituto de Ciências da Família (Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica Portuguesa) com as seguintes especializações:

Políticas de Família;
Orientação e Mediação Familiar;
Contextos Familiares de Risco.

Mais informações aqui.

Anabela Duarte Costa

Formação Experiencial "Group Relations" - Acolhimento Terapêutico

2011-12-21T09:49:00.000Z

Acolhimento Terapêutico
de Crianças e Jovens

Workshop Residencial

Sines: 13, 14 e 15 de Janeiro, 2012

Início às 18:30 de dia 13

Encerramento às 17:00 de dia 15

Venha ter uma experiência
de acolhimento terapêutico...

Saiba mais aqui!

"Ler devia ser proibido"

2011-12-12T18:41:00.001Z

"Tropecei" neste vídeo - uma campanha de promoção da leitura idealizada e produzida por alunos de uma turma de Publicidade e Propaganda da Universidade de Salvador (Brasil) - numa rede social e não resisto a partilhá-lo. E cuidado... "Ler pode tornar as pessoas perigosamente mais humanas"!

Anabela Duarte Costa

Workshop e Curso Avançado "Trabalho com Famílias em Acolhimento de Crianças"

2011-12-06T09:05:00.000Z

Trabalho com Famílias

Acolhimento de Crianças

Fundação "O Século"

Workshop - 30 e 31 de Janeiro de 2012

Curso Avançado - Fevereiro, Março e Abril de 2012

Inscrições até 20 de Janeiro!

Inscreva-se aqui.

O abuso na infância na etiologia da perturbação estado-limite da personalidade

2011-12-05T11:11:00.010Z

Encontrei este artigo, que me pareceu claro, conciso e fundamentado. Lê-se rápido. Seguir o link:

http://www.psicologia.pt/artigos/ver_artigo.php?codigo=A0597

Nuno Pinho Francisco

Banco Alimentar Contra a Fome... "Alimente esta ideia!"

2011-11-29T18:02:00.001Z

Para além das habituais recolhas do Banco Alimentar Contra a Fome nos supermercados, é também possível participar nesta campanha online, quer através do site www.alimenteestaideia.net quer através do link (clicar aqui) para a aplicação no Facebook.

"Alimente esta ideia!"

Anabela Duarte Costa

Pai Natal Solidário CTT

2011-11-25T11:01:00.001Z

Os CTT estão a organizar a campanha "Pai Natal Solidário" e convidam a que se seja solidário realizando o(s) desejo(s) criança(s) desfavorecida(s) ou em risco. Para tal basta ir a http://painatalsolidario.ctt.pt e:

1. escolher uma carta;
2. juntar o(s) presente(s) pedidos na carta;
3. entregar o(s) presente(s) numa estação de correio.

Os CTT encarregam-se depois de fazer chegar o(s) presente(s) à criança.

As cartas ao Pai Natal vão também estar disponíveis no Facebook em http://www.facebook.com/opainatal. Para apadrinhar uma carta no Facebook deve-se escrever por baixo da foto da mesma, na caixa dos comentários, "Eu quero ser padrinho / madrinha desta carta", e a primeira pessoa que o fizer poderá então realizar o pedido da criança e entregar no prazo máximo de 3 dias úteis a(s) prenda(s) numa estação dos CTT, não esquecendo de indicar o número da carta que apadrinhou.

Os CTT pedem ainda que após a selecção da carta seja enviado um email para painatalsolidario@gmail.com indicando o número da carta que se deseja apadrinhar e o nome do padrinho / madrinha para melhor se controlar as cartas que já foram apadrinhadas.

Para mais informações sobre como apadrinhar uma carta, basta ler a nota que os CTT publicaram no Facebook em http://www.facebook.com/notes/pai-natal/como-posso-apadrinhar-uma-carta-no-facebook/245380182189594.

Uma iniciativa a acarinhar.

Anabela Duarte Costa

V Colóquio Europeu de Psicologia e Ética

2011-11-23T20:12:00.005Z

Vai realizar-se no ISPA o V Colóquio Europeu de Psicologia e Ética subordinado a um tema que nos parece fundamental nos dias que correm: "A Psicologia em Tempo de Crise".

Uma vez mais este encontro vem abordar questões fundamentais com que a Psicologia se debate presentemente e que neste espaço podem ser discutidas e reflectidas. Chamo atenção especial para os vários workshops que vão abordar os dilemas éticos presentes em várias àreas de intervenção dos psicólogos.

Parece-me um encontro a não faltar. Mais informações encontram-se aqui.

Tiago de Sousa Mendes

What about me!? A violência familiar do ponto de vista das crianças

2011-10-27T16:25:00.000Z

Depois ler o post do Blog "Maus tratos na Infância - da Prevenção à Intervenção" dedicado a dois excelentes manuais lançados pelo Fórum Municipal de Cascais contra a Violência Doméstica, o "Manual para Educadores de Infância - Crianças expostas à violência doméstica: Conhecer e qualificar as respostas na comunidade" (clicar aqui para download) e o "Manual para Docentes - Crianças e Jovens expostos à Violência Doméstica: Conhecer e qualificar as respostas na comunidade" (clicar aqui para download), lembrei-me de um documento canadiano que pode ser útil a quem tenha que intervir com crianças e jovens vítimas de violência familiar.

O título é bastante sugestivo: "What about me! Seeking to understand a child's view of violence in the family" (clicar aqui para download). Aborda temas como o papel que a criança desempenha na dinâmica familiar de violência, as estratégias de coping usadas, o impacto da exposição à violência de acordo com o estádio de desenvolvimento da criança (desde a vida intra-uterina à adolescência), intervenção domiciliária, acolhimento residencial, programas de educação parental, intervenções grupais com adolescentes e outras informações pertinentes para o treino dos profissionais que intervêm nestas situações.

Anabela Duarte Costa

El maltrato "sutil"

2011-10-26T16:26:00.001Z

Um vídeo delicado sobre formas subtis de maus tratos a que as meninas podem estar sujeitas desde muito precocemente. É um relembrar de como uma boa auto-estima é protectora face aos inúmeros desafios que se vão colocando ao longo do desenvolvimento.

Anabela Duarte Costa

Uma família portuguesa (Pordata, 2011)

2011-10-25T21:21:00.000Z

Acabei de ver este pequeno vídeo da Pordata sobre a família portuguesa. Mais correcto seria escrever "famílias portuguesas" dada a diversidade e complexidade de configurações familiares que podemos encontrar na nossa sociedade. Fica a questão:

Que desafios estas configurações colocam às próprias famílias e aos profissionais que com elas trabalham?...

Anabela Duarte Costa

"Abuso sexual de crianças: cooperação multiprofissional" com Tilman Fürniss

2011-10-24T20:46:00.000Z

O Professor está de volta a Lisboa. Seguindo uma já longa tradição, a AMCV - Associação de Mulheres Contra a Violência traz novamente a Portugal este extraordinário psiquiatra, psicanalista e terapeuta familiar alemão.

O autor de "The multi-professional handbook of child sexual abuse" (disponível para leitura online aqui) vai dinamizar um seminário de formação dedicado ao tema da cooperação multiprofissional. O evento terá tradução simultânea e, como é habitual, incluirá uma parte mais prática de discussão de casos.

Para mais informações, consultar aqui o folheto de divulgação (inclui a ficha de inscrição).

Anabela Duarte Costa

Formação "Práticas de intervenção precoce baseadas nas rotinas: como promover a participação da família"

2011-10-14T17:59:00.000Z

Aproveitando a sugestão de Raquel Corval, psicóloga e docente na área da intervenção precoce, deixo aqui o link para a Oficina de Formação "Práticas de intervenção precoce baseadas nas rotinas: como promover a participação da família".

Aos dois dias de formação a realizar a 28 e 29 de Outubro, segue-se uma sessão de follow-up a 20 de Janeiro de 2012.

Para mais informações, consultar o folheto aqui.

Anabela Duarte Costa

Conferência Internacional "O superior interesse da criança e o mito da síndrome de alienação parental" (Lisboa, 3 e 4 Nov)

2011-10-14T17:06:00.003Z

A APMJ - Associação Portuguesa de Mulheres Juristas, o IAC - Instituto de Apoio à Criança, as Escolas de Direito de Lisboa e Porto da Universidade Católica Portuguesa, e a Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto organizam já no próximo mês, nos dias 3 e 4, em Lisboa, a Conferência Internacional "O superior interesse da criança e o mito da 'síndrome de alienação parental'".

Participam oradores nacionais e estrangeiros da área da saúde mental e do direito. Programa completo disponível para consulta aqui. A entrada é livre.

Mais informação no blog do IAC Crianças a Torto e a Direitos.

Anabela Duarte Costa

Labirintos da Adolescência (Lisboa, 25 e 26 Out)

2011-10-13T22:44:00.002Z

O Fórum Gulbenkian de Saúde apresenta "Labirintos da Adolescência - Roads to Whatever", um encontro a decorrer nos próximos dias 25 e 26 de Outubro no Auditório 2 da Fundação Calouste Gulbenkian.

Temas:

The social brain in adolescence (Sarah-Jayne Blakemore)
Teenagers: A natural history (David Bainbridge)
The neurobiology and genetics of maltreatment: Risk and resilience in adolescence (Eamon McCrory)
Evaluation of the juvenile justice programs (César San Juan Guillen)
Trunfos para a saúde e bem-estar nas crianças e adolescentes (Margarida Gaspar de Matos)
Adolescent addiction: Developmental, biological and clinical considerations (Marc N. Potenza)
Time trends in adolescent mental health (Barbara Maughan)
Sexualidade na adolescência: Uma perspectiva antropológica (Júlio Machado Vaz)
Autism, Asperger Syndrome and related pathologies in adolescence (Ricky Richardson)

A entrada é livre e há tradução simultânea. No próprio dia, clicando aqui, pode-se assistir à transmissão directa online. Quem quiser acompanhar via iPhone, iPad ou Android, pode fazê-lo usando o link http://www.livestream.com/fcglive.

A divulgar!

Mais informações:

Email: forum.saude@gulbenkian.pt

Tlf.: 217823560

Site: http://www.gulbenkian.pt/index.php?object=160&article_id=3230&cal=eventos

Anabela Duarte Costa

II Congresso Internacional de Adopção "Família e adopção: A construçãoda identidade"

2011-10-13T20:29:00.000Z

Foi em 2008 que assisti ao I Congresso Internacional de Adopção organizado pelo Instituto da Segurança Social IP, a Santa Casa da Misericórdia de Lisboa e a Crescer Ser - Associação Portuguesa para o Direito de Menores e da Família.

"À procura de uma história comum" foi o tema que juntou vários oradores portugueses e estrangeiros durante dois dias. Felizmente, três anos volvidos, a fórmula repete-se pela segunda vez. Com muita pena minha, este ano a fervorosa "época" dos encontros dedicados às crianças e jovens em risco - o mês de Novembro - vai passar-me ao lado (ainda não percebi bem porque todos os anos tendem a estar tão sobrepostos ao invés de melhor distribuídos ao longo do ano... talvez por ser o mês da celebração da Convenção dos Direitos da Criança), mas para quem possa participar, este é um daqueles congressos a que não se pode faltar!

Remexendo na memória e em algumas notas tiradas em 2008, encontro uma frase solta de uma letra do Sérgio Godinho citada pelo pediatra Mário Cordeiro (que renova a sua participação este ano):

"Já fizemos tanto e tão pouco
o que há-de ser de nós?"

E assim, ao longo de dois intensos dias, falou-se do que se fez e de horizontes. Consequências da institucionalização, resiliência, serviços de adopção e pós-adopção, adopções abertas vs fechadas, adopção internacional, ... foram alguns dos temas discutidos.

O exemplo do lado. Talve pela proximidade cultural, despertou-me particular atenção a intervenção de Jesus Palácios (outra presença repetida no programa deste ano). Brincando com idiossincrasias ibéricas, começou a sua comunicação dizendo que em relação à adopção em Espanha, "como en todo en la vida, llegamos tarde pero llegamos corriendo!". Adiantando o que cada vez mais se torna óbvio para todos, isto é, que nenhuma proposta resolve bem uma problemática tão complexa como esta, apresentou o Modelo Necessidades-Capacidades, um modelo construído com profissionais de adopção, que orienta as várias fases do processo de intervenção. A ideia principal: o centro das intervenções deve ser as necessidades das crianças. Há então que procurar famílias que sejam capazes de responder a estas necessidades (avaliação), capacitá-las para responderem o melhor possível a estas necessidades (preparar), orientar o emparelhamento tendo em conta que uma família pode ser adequada para uma criança mas não para outra (matching), e avaliar passados 6 meses da chegada da criança à nova família. Muito completo.

Outra comunicação que me cativou foi a de Femmie Juffer. Uma professora e investigadora holandesa que nos trouxe um modelo de intervenção breve baseado em video-feedback (ver aqui o livro da autora sobre o tema), focado nas forças e nos momentos positivos da nova família.
Recordo que mencionou que o Governo do seu país foi aconselhado a tornar obrigatório o acompanhamento pós-adopção. Será que esta sugestão foi seguida? Se sim, com que resultados?
Um outro tema sensível abordado pela oradora em resposta a questões colocadas pela assistência, foi a da adopção por homossexuais. Para Femmie Juffer, "it's parenting that matters, not family structure per se".

Harold Grotevant foi quem mais me espantou. Deu-nos a conhecer a campanha norte-americana "AdoptUSkids" de angariação de famílias. Fotos e informação diversa sobre crianças e jovens à espera de uma família disponíveis online. Gostava de ter percebido melhor as implicações éticas desta estratégia...

Vários foram também os oradores e membros da plateia que mencionaram as barreiras burocráticas como um obstáculo ao sucesso das adopções. Sobre esta questão, terão ocorrido mudanças substanciais desde 2008?

E o que mais me tocou: as crianças devolvidas. Que avanços houve no nosso país desde o último congresso em relação a este premente assunto?

2011 promete. Algumas presenças repetidas da edição anterior. Novos oradores. Comunicações livres que podem ser submetidas até 15 de Outubro. É de explorar o site do congresso (clicar aqui).

No dia 13, os interessados poderão ainda assistir à projecção de "O Selo do Dragão", um documentário sobre irmãos oriundos de diferentes famílias biológicas que questiona o que é herdado, como se transmite e como se constrói a identidade numa nova família (ver o trailer aqui).

Não podendo participar fisicamente, resta-me (e certamente a muitos outros interessados) a esperança de que à semelhança do que tem acontecido com outros eventos, a Fundação Calouste Gulbenkian, local onde mais uma vez irá decorrer este congresso, disponibilize a transmissão directa online. As últimas transmisões têm corrido bem e são sem dúvida uma óptima forma de partilhar o conhecimento. Uma prática a manter!

Anabela Duarte Costa

IV Encontro sobre Maus Tratos, Negligência e Risco na Infância e Adolescência (Maia, 11 e 12 Nov)

2011-10-13T10:43:00.000Z

O "IV Encontro sobre Maus Tratos, Negligência e Risco na Infância e Adolescência" da ASAS - Associação de Solidariedade e Acção Social de Santo Tirso, um interessante espaço de aprofundamento interdisciplinar, é já no próximo mês, nos dias 11 e 12 de Novembro, no Fórum da Maia.

Com a participação de oradores nacionais e estrangeiros de diversas áreas do saber, serão abordados temas como:

Maltrato e negligência: questões médicas, familiares e sociais;
Medidas de promoção e protecção: impacto social, familiar e individual das decisões judiciais relativas aos menores em risco;
Modalidades de protecção de menores: do enquadramento legal à intervenção;
Maltrato e realização académica;
Abuso sexual, raptos, subtracção, desaparecimentos;
Novos crimes associados às redes sociais;
Avaliação forense e medicina legal na infância e adolescência.

Da experiência anterior de participação nestes encontros, relevo a qualidade das comunicações, e este ano não deve ser excepção. Fica aqui o programa e a ficha de inscrição para consulta detalhada.

Anabela Duarte Costa

1º Seminário de Intervenção Psicológica com Crianças e Adolescentes (Lisboa, 8 Out)

2011-09-18T17:17:00.003Z

No próximo dia 8 de Outubro a Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa (FPUL) acolhe o Seminário "Intervenção psicológica com crianças e adolescentes: intervenções empiricamente validadas para a população portuguesa".

Para além de diversos oradores nacionais de referência, estará presente Philip Kendall, autor de "Coping Cat", um programa terapêutico de inspiração cognitivo-comportamental desenvolvido para o tratamento de perturbações de ansiedade em crianças e jovens. Neste seminário será lançada a versão portuguesa deste programa, "O Gato Habilidoso". O autor vai também desenvolver um workshop (mais informações aqui) sobre o tema no dia 7, entre as 10h e as 18h na FPUL.

Para mais informações sobre o seminário, recomenda-se a consulta do site aqui.

A não perder!

Anabela Duarte Costa

Encontro "Crianças e jovens em risco - A família no centro da intervenção" (Lisboa, 29 Set)

2011-09-12T10:29:00.005Z

Em 2007 a Fundação Calouste Gulbenkian criou o Programa "Crianças e Jovens em Risco", sob a orientação científica de Daniel Sampaio. No âmbito deste programa foram avaliados ao longo de três anos oito projectos-piloto de educação parental dos concelhos de Amadora, Lisboa, Setúbal e Sintra. O encontro que irá decorrer no próximo dia 29 de Setembro às 10h na Fundação Calouste Gulbenkian apresenta as principais conclusões deste estudo e serve de lançamento do livro com o mesmo nome.

Entre os oradores, para além de Daniel Sampaio, estará Fiona Williams (professora de Política Social) que irá apresentar a comunicação "What matters to people in their family lives and personal relationships? And what are the implications for policy?".

As mesas redondas irão contar com a participação dos técnicos envolvidos nos projectos-piloto e serão abordados temas como o perfil do educador parental, o trabalho em rede, a supervisão e a avaliação dos projectos.

O dia termina com Madalena Alarcão que irá apresentar o livro "Crianças e jovens em risco - A família no centro da intervenção".

A entrada é livre e há tradução simultânea. Para mais detalhes, clicar aqui.

Anabela Duarte Costa

Manual de Competências Comunicacionais e Guias de Orientações para a Intervenção no Âmbito da Promoção e Protecção das Crianças

2011-09-01T13:58:00.005Z

"Estes guias são um ponto de partida para os profissionais e entidades que trabalham neste âmbito".

Estas foram as palavras proferidas há poucos minutos por Enrique Martinez Piera, reforçando o que outros oradores já haviam referido na parte da manhã no Seminário Final de Apresentação de Manual de Competências Comunicacionais e Guias de Orientações para a Intervenção no Âmbito da Promoção e Protecção das Crianças.

Consulte o programa do Seminário aqui e para acompanhar o mesmo via internet (só possível no próprio dia), ligue-se aqui.

Os guias estão disponíveis online no site da Comissão Nacional de Protecção de Crianças e Jovens em Risco (para aceder aos mesmos, clique aqui).

Mais um passo importante, sem dúvida. Lembrando António Machado, "caminhante, não há caminho, faz-se caminho ao andar".

Anabela Duarte Costa

Curso de Formação "Intervenção com Famílias no Sistema de Protecção de Crianças e Jovens"

2011-08-29T13:16:00.004Z

O Departamento de Formação Permanente do ISPA inicia este ano um novo curso de formação dedicado à temática das crianças e jovens em risco. Trata-se da primeira edição do curso "Intervenção com Famílias no Sistema de Protecção de Crianças e Jovens". As 21h de formação terão início a 24 de Setembro e decorrerão aos sábados até 5 de Novembro no ISPA de Lisboa, entre as 10h e as 13h.

Aos potenciais interessados deixamos alguns detalhes sobre o mesmo.

Destinatários

Psicólogos, Técnicos de Serviço Social, Educadores Sociais, Animadores Sócio-Culturais e outros profissionais da área psicossocial.

Objectivos

Sensibilizar para uma abordagem eco-sistémica e colaborativa no trabalho com famílias;
Conhecer modelos, estratégias e instrumentos de avaliação e intervenção com famílias;
Desenvolver competências práticas de avaliação e de intervenção com famílias;
Reflectir sobre a aplicabilidade dos modelos, estratégias e instrumentos de intervenção com famílias no âmbito do Sistema de Protecção de Crianças de Jovens aos contextos específicos de trabalho.

Programa

A abordagem eco-sistémica dos maus tratos a crianças e jovens (3h);
Vinculação e dinâmica familiar nos maus tratos a crianças e jovens (3h);
Avaliação e intervenção com famílias no âmbito de actuação do Sistema de Protecção de Crianças e Jovens (9h);
Intervenção multi-familiar (3h);
Colaboração intra e inter-organizações no trabalho com famílias no âmbito do Sistema de Protecção de Crianças e Jovens (3h).

Metodologias

Exposição de conteúdos, trabalhos e dinâmicas de grupo, discussão de casos, visualização de vídeos e role plays.

Calendarização

As sessões decorrerão nos dias 24 de Setembro, 1, 8, 15, 22 e 29 de Outubro, e 5 de Novembro.

Formadores

Anabela Duarte Costa

Licenciada em Psicologia Clínica Cognitiva, Cognitivo-Comportamental e Sistémica pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (FPCEUL). Psicóloga do Centro de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental (CAFAP) da Associação NÓS. Supervisora do Plano DOM em Lares de Acolhimento de Crianças e Jovens. Actualmente, no âmbito do Doutoramento em Psicologia da Família na Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa (FPUL), tem desenvolvido actividades como investigação, leccionação de aulas e orientação de estágio do Mestrado Integrado em Psicologia.

Pedro Vaz Santos

Psicólogo clínico licenciado e mestre pelo ISPA-IU Lisboa. Exerce funções de Director Técnico do CAFAP e do Serviço de Acolhimento Familiar da Fundação "O Século".

Raquel Corval

Licenciada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP). MA Child Welfare and Applied Childhood Studies (UK). Psicóloga do Gabinete de Apoio ao Desenvolvimento Infantil e à Família (GADIF). Docente no Instituto Superior de Educação e Ciências (ISEC) no âmbito do Mestrado em Intervenção Precoce.

Tiago Sousa Mendes

Psicólogo clínico licenciado pelo ISPA-IU Lisboa. Doutorando do Centro de Estudos Psicanalíticos da Universidade de Essex (UK). Consultor de diversas instituições de acolhimento de crianças e jovens.

Inscrições

Limitadas a 20 participantes.

Poderá realizar-se a inscrição por correio enviando ficha de inscrição, cópia do BI, cópia do certificado de habilitações, e o(s) cheque(s) à ordem de ISPA-CRL. A inscrição também pode ser efectuada directamente no balcão dos serviços académicos do ISPA.

O pagamento pode ser efectuado na totalidade (150€) ou em três pagamentos fraccionados (55€ x 3). Em caso de desistência, só haverá lugar a reembolso se esta for comunicada até 16 de Setembro de 2011 (inclusive).

Certificado

Os participantes terão acesso a um certificado de formação em "Intervenção com Famílias no Sistema de Protecção de Crianças e Jovens", desde que frequentem, pelo menos, 6 sessões de formação (90%), uma vez que se trata de formação presencial.

Este curso é complementar ao Certificado de Formação Avançada em Acolhimento de Crianças.

Para envio da inscrição ou para esclarecimento de qualquer dúvida, por favor contactem o Departamento de Formação Permanente do ISPA através dos seguintes contactos:

Morada: Rua Jardim do Tabaco, nº 34, 1140-041 Lisboa

Telefone: 218 811 785 / 218 811 723

Fax: 218 860 954

Email: dfp@ispa.pt

Oferta de Emprego

2011-07-15T14:59:00.000Z

Preciso de contratar um técnico / educador para Lar de Infância e Juventude para trabalhar durante um mês e meio (Agosto) com três raparigas francesas. O valor do vencimento é atractivo. É muito importante que os candidatos falem fluentemente francês.

Envio de CV para pedro.vazsantos@gmail.com.

Cumprimentos,

Pedro Vaz Santos

Novo Fórum "CriançaSemRisco"

2011-05-27T19:31:00.002Z

Do Blog "Crianças em Risco" nasce agora um novo projecto, o Fórum CriançaSemRisco, com o objectivo de lançar pistas na intervenção com crianças vítimas de maus tratos, incluindo negligência, ou que viveram situações traumáticas.

O primeiro passo deste projecto é a criação de um fórum de discussão dedicado ao acolhimento de crianças e ao sistema de promoção e protecção. No início do mês de Julho iremos lançar um repositório de informação na área do acolhimento terapêutico de crianças.

Bem-vindos a este novo projecto!

www.criancasemrisco.com

O Coordenador

Pedro Vaz Santos

Primeira Lei de Protecção à Infância foi criada há 100 anos

2011-05-27T16:49:00.003Z

Fomos pioneiros!

A 27 de Maio de 1911 foi criada a primeira Lei que focava não só a intervenção em situações de risco/perigo mas também a prevenção e o superior interesse da criança. Muito ainda há a fazer mas é interessante verificar o quanto que já se avançou desde os tempos em que o primeiro caso de menores foi julgado nos EUA sob as leis de protecção aos animais...

Espreitem a notícia http://sol.sapo.pt/inicio/Sociedade/Interior.aspx?content_id=20141!

Anabela Duarte Costa

Moderadores para Fórum

2011-05-09T13:58:00.000Z

Estamos a finalizar um novo site, "CriançaSemRisco" que terá associado um fórum na área do Sistema de Protecção e do Acolhimento de Crianças. Um dos objectivos é que o fórum seja um espaço de encontro e debate activo entre todos os que diariamente trabalham no Sistema de Protecção de Crianças, podendo no fórum trocar recursos, partilhar boas práticas e tirar dúvidas. O sucesso do fórum depende muito dos seus moderadores. Estamos por isso à procura de moderadores para as duas áreas chave do fórum:

Acolhimento institucional;
Comissões de Protecção de Crianças e Jovens.

Candidatem-se enviando o vosso CV para forum@labirintoscoloridos.com.

Prevê-se o inicio de actividade do fórum na primeira semana de Junho.

Pedro Vaz Santos

Abuso Sexual... vá ao Pavilhão do Conhecimento e entre na Conversa!

2011-04-26T17:26:00.003Z

As Conversas "Sexo... e então?!" voltam no próximo sábado, dia 30 de Abril, ao Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa.

Este ciclo de conversas, organizado pela Sociedade Portuguesa de Sexologia Clínica, sob a coordenação de Patrícia Pascoal, reúne especialistas de diferentes áreas para debater temas actuais e nem sempre consensuais relacionados com a sexualidade humana.

Em cima da mesa, no próximo fim de semana, vai estar a temática do abuso sexual. Os convidados são Jorge Cardoso (psicólogo clínico) e Afonso de Albuquerque (médico psiquiatra).

Junte-se à conversa com os especialistas às 16h30. A entrada é livre!

Sobre as datas, temas e convidados das próximas "Conversas", visite http://www.pavconhecimento.pt/accao_edu/conversas_sexo.

Anabela Duarte Costa

1º Encontro CPCJ de Silves “Práticas de Intervenção com Crianças e Jovens em Risco: Reflectir para Agir”

2011-04-19T13:47:00.011Z

A Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Silves organiza este ano, a 5 de Maio, o seu 1º Encontro.

O programa integra diversos oradores distribuídos por três painéis e três workshops:

1º Painel: Maus-tratos Infantis em Diversos Contextos
2º Painel: Práticas de Intervenção: Construir, Intervir e Incluir
3º Painel: Fomentar uma Parentalidade Positiva

O programa detalhado e a ficha de inscrição podem ser obtidos por email. A participação é gratuita mas está sujeita a inscrição prévia até 2 de Maio.

Mais informações e inscrições:

Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Silves

Tel. 282443519 / Tlm. 919516616

Fax 282443519 / Email: cpcj@cm-silves.pt

Anabela Duarte Costa

Acção de Formação MDV - Violência Doméstica

2011-04-18T12:17:00.006Z

O Movimento de Defesa da Vida (MDV) vai promover uma acção de formação para agentes qualificados/as que actuem no domínio da violência doméstica e/ou da prevenção da vitimização ou revitimização.

Esta formação, com a duração total de 30 horas, decorrerá de dia 5 de Maio até 2 de Junho de 2011, às terças e quintas, em horário pós-laboral (18h às-21h) nas instalações do MDV em Lisboa (ver mapa aqui).

Este curso destina-se a técnicos e profissionais que actuem na área da violência que se encontrem no activo e que tenham como habilitações mínimas o bacharelato ou licenciatura (requisito obrigatório).

A frequência é gratuita (co-financiada pelo QREN/POPH/CIG) mas exige inscrição prévia.

Mais informações e inscrições:

Tel. 217994535 / Fax. 217995431

formacao@mdvida.pt / www.mdvida.pt

Anabela Duarte Costa

4o Ciclo de Cinema sobre Prevenção dos Maus-Tratos na Infância

2011-04-04T15:51:00.010Z

Tal como tem acontecido nos últimos quatro anos, a Comissão Nacional de Protecção de Crianças e Jovens em Risco (CNPCJR), em parceria com a Associação de Mulheres Contra a Violência (AMCV) e a Câmara Municipal de Lisboa (CML), está a promover o Mês da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância e, no âmbito deste, organizou um 4º Ciclo de Cinema.

Este ano as sessões irão realizar-se nos dias 4, 11 e 18 de Abril, na Biblioteca Municipal Orlando Ribeiro, em Telheiras, Lisboa (ver no Google Maps aqui). Em todas sessões, após a exibição do filme haverá espaço para comentários de vários convidados e da assistência.

* Programa *

4 de ABRIL

21h00 - Sessão de Abertura

Susana Ramos, CML
Armando Leandro, CNPCJR
Margarida Medina Martins, AMCV
Pedro Cunha, sub-director geral da Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular / comissário da Educação na CNPCJR

21h30 - Exibição do Filme "Precious" de Lee Daniels (2009)

Comentário:

Rita Madeira, presidente da CPCJ Amadora / vereadora da Câmara Municipal da Amadora (moderação)
Maria Teresa Ribeiro, professora e investigadora da Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa
José Vieira Mendes, jornalista e crítico de Cinema

11 de ABRIL

21h00 - Exibição do Filme "A Turma" de Laurent Cantet (2008)

Comentário:

Hermínio Corrêa, CONFAP (moderação)
António Dores, professor e investigador de Sociologia do ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa, membro da ACED-SOS-Prisões, e da Transparência e Integridade - Associação Cívica
Ana Margarida Carvalho, jornalista da revista Visão, co-administradora do FINAL CUT

18 de ABRIL

21h00 - Exibição do Filme "Um Sonho Possível" de John Hancock Lee (2009)

Comentário:

Teresa Villas, presidente da CPCJ de Sintra
Helena Marujo, professora e investigadora da Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa
Vasco Câmara, crítico de Cinema

A entrada é gratuita. Participe!

Anabela Duarte Costa

Portal da Segurança

2011-03-30T23:02:00.003Z

Este é um portal que todos devíamos conhecer. É um portal de cidadania que responde a diversos temas relacionados com a segurança.

Segurança em família, em casa, em viagem, na escola, na internet, no trabalho e no ambiente. Nele encontra-se informação muito útil sobre protecção civil, violência doméstica (incluindo violência no namoro), tráfico de seres humanos e segurança rodoviária.

Vale a pena explorá-lo e divulgá-lo! Visite-o em http://www.portalseguranca.gov.pt.

Anabela Duarte Costa

Seminário "Condição Jurídica da Criança e Alienação Parental"

2011-03-30T22:49:00.005Z

Organizado pela Faculdade de Direito de Lisboa, irá realizar-se no próximo dia 15 de Abril, entre as 15h30 e as 18h45, e contará com a presença de diversos oradores portugueses e estrangeiros. Vale a pena conhecer o programa.

Mais informações em http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=c01qCQKflTw%3D&tabid=511.

Anabela Duarte Costa

2a Conferência Internacional sobre o Abuso e Negligência de Crianças

2011-03-30T22:38:00.005Z

Vai realizar-se no Porto, de 11 a 14 de Maio, a 2a Conferência Internacional sobre o Abuso e Negligência de Crianças, uma iniciativa de vários parceiros de referência, coordenados por Teresa Magalhães (Univ. do Porto, Instituto Nacional de Medicina Legal, I.P., Centro de Ciências Forenses).

Mais informações em http://www.conference.specan.org.

Anabela Duarte Costa

Formação Avançada em "Contextos Familiares de Risco"

2011-03-30T22:34:00.004Z

De Maio a Junho, a Universidade Católica de Lisboa desenvolve o curso de Formação Avançada em "Contextos Familiares de Risco".

Mais info em http://bit.ly/goTwul.

Anabela Duarte Costa

Ainda sobre o "Tavistock CPD Course - Child Protection and Complex Child Care" (Lisboa)

2011-03-30T21:19:00.004Z

Perspectiva-se como uma oportunidade única de aprendizagem para todos os que querem saber mais sobre o trabalho com crianças em perigo. Vindos da Tavistock and Portman NHS Foundation Trust, o grupo de trabalho terá o privilégio de trabalhar directamente com Karen Tanner e Steve Brambourg.

Karen Tanner é consultora e vice-reitora da Tavistock Clinic. Tem ampla experiência de serviço social, no trabalho directo com crianças e as suas famílias, e em contextos tão diversificados como equipas de protecção de crianças e jovens, de pediatria, e de saúde mental de crianças e adolescentes. Tem particular interesse pelo tema da negligência, sendo co-autora de várias publicações nesta área. Ao longo da sua carreira tem combinado a prática com o ensino graduado e pós-graduado, sendo a actual coordenadora do Mestrado em “Child Protection and Complex Child Care” da Tavistock Clinic.

Steve Bambrough desenvolve a actividade profissional no âmbito da protecção à infância e juventude desde 1994. Em 1996 integrou um serviço de avaliação em acolhimento residencial. Assumiu depois funções de deputy manager no Legard Family Service durante cinco anos, tendo em seguida, em 2003, integrado o Monroe Family Assessment Service (MFAS) onde, actualmente, assume funções de service manager. É assistente social consultor da Tavistock and Portman NHS Foundation Trust e também general manager do Family Drug and Alcohol Court de Londres. Nos últimos dez anos tem contribuído em tribunal como perito em numerosos processos. Aliando igualmente a prática ao ensino, lecciona ainda no Mestrado em “Social Work” da Tavistock Clinic.

Uma das experiências que Karen e Steve gostariam de partilhar neste curso é a do Monroe Family Assessment Service (MFAS). Um serviço de excelência cujo trabalho será partilhado com os participantes através de vídeos e estudos de caso. Trata-se de um serviço de avaliação familiar da Tavistock que realiza avaliações únicas, feitas à medida da necessidade de cada caso, fundamentadas em evidências e na triangulação das fontes de informação. Perspectivando a família como um todo, e indo ao encontro desta tanto no MFAS como na comunidade, este serviço providencia uma resposta multi-profissional rápida. As decisões sobre o tipo de avaliação a realizar, prazos e custos de realização da avaliação são acordados com os parceiros, mantendo-se estes informados sobre quaisquer alterações ocorridas ao longo do processo de avaliação familiar. Sempre que necessário, o MFAS recorre ao apoio de outros serviços da Tavistock (por exemplo, serviços para adultos, para crianças refugiadas) o que lhe permite construir uma resposta especializada em todo o tipo de processos de protecção de crianças e jovens. Adoptando práticas não discriminatórias, a criança, a sua família e a sua cultura são sempre tratadas com respeito. Mesmo em relação às famílias mais difíceis, são feitos todos os esforços paras as envolver. Com o objectivo de avaliar as suas práticas e de informar práticas futuras, o MFAS faz follow-ups que permitem, sempre que possível, à Tavistock Clinic obter feedback qualitativo um, dois e cinco anos após o término do processo de avaliação.

Para saber mais, visite o site do curso em https://sites.google.com/a/labirintoscoloridos.com/tavistock-pt

Anabela Duarte Costa

Tavistock CPD Course - Child Protection and Complex Child Care (Lisboa)

2011-03-28T23:36:00.011Z

Este curso multidisciplinar da Tavistock and Portman organizado por esta reputada instituição inglesa e pela Labirintos Coloridos Consultores, em parceria com a Comissão Nacional de Protecção de Crianças e Jovens em Risco, pretende trabalhar transversalmente com diferentes profissionais (ex: educação, justiça, saúde, serviços sociais) de forma aos participantes desenvolverem competências de trabalho com crianças, famílias e outros profissionais envolvidos no sistema de protecção de crianças e jovens.

Partindo de uma abordagem teórica psicodinâmica e sistémica, e apoiando-se na mais recente investigação e legislação sobre o tema, o programa está organizado de forma a reflectir o modelo Tavistock no trabalho com crianças e jovens em perigo.

Muito do processo de aprendizagem será baseado na experiência profissional dos participantes e dos formadores, existindo diversos momentos de trabalho em pequeno grupo no quais se poderá ligar a teoria à prática.

INSCRIÇÕES ABERTAS. Apenas 30 vagas disponíveis!

Datas: 6, 7 e 21 de Maio, e 17 e 18 de Junho de 2011
Horário: 10h-17h

Para consultar o programa detalhado e aceder a outras informações, clique aqui.

Anabela Duarte Costa

Curso da Tavistock em Portugal

2011-03-12T10:30:00.000Z

As inscrições do cursos da Tavistock em Portugal sobre trabalho com crianças e famílias no âmbito do Sistema de Protecção já estão a decorrer.

O curso é organizado pela Labirintos Coloridos juntamente com a Tavistcok e dá acesso a um certificado reconhecido internacionalmente. Ideal para todos os Assistentes Sociais que poderão prosseguir a sua carreira fora de Portugal.

Mais informação e inscrições no site do evento:
www.labirintoscoloridos.com/tavistock

se quiser poderá ir directamente para o site em português:
https://sites.google.com/a/labirintoscoloridos.com/tavistock-pt/home

Pedro Vaz Santos

Child Protection and Complex Child Care

2011-03-06T00:25:00.000Z

Conforme o prometido, mais informações sobre o curso "Child Protection and Complex Child Care", podem consultar o site do curso em www.labirintoscoloridos.com/tavistock. O curso é uma oportunidade única de usufruir de um CPD da Tavistock sem ter que viajar até Londres. A formação será uma síntese do "State of the Art" na intervenção com crianças em perigo.

Pedro Vaz Santos

Child Protection and Complex Child Care

2011-03-02T23:15:00.000Z

MAIS UMA VEZ A TAVISTOCK VEM A PORTUGAL !!!!!

A Labirintos Coloridos em parceria com a Tavistock está a organizar um curso sobre protecção de crianças em perigo. O curso decorrerá em Lisboa em Maio e Junho e contará com a presença dos profissionais da Tavistock Clinic. É importante referir que o cursos será certificado pelo o departamento da Tavi sendo reconhecido internacionalmente.

No dia 5 de Março estará online toda a informação sobre este GRANDE EVENTO, nessa data iremos publicar aqui no blog toda a informação.

Mediação Familiar e Comunitária

2011-02-21T18:32:00.003Z

O instituto de Ciências da Família da Universidade Católica está a organizar a conferência internacional sobre "Mediação FAmiliar e Comunitária: Da Teoria à prática" nos dias 20 e 21 de Maio.

Workshop Acolhimento Terapêutico

2011-01-25T17:13:00.000Z

O Workshop Acolhimento Terapêutico a realizar-se nos dias 28,29 3 30 de Janeiro em regime residencial na Colónia a Conchinha - Sines, ainda tem uma vaga. INSCREVA-SE JÁ!!!!

SITE DO WORKSHOP

Pedro Vaz Santos

Acolhimento Familiar

2011-01-03T11:05:00.002Z

A Fundação o Século quer colocar de novo na ordem do dia o Acolhimento Familiar. Este ano vai fazer três anos que o governo publicou a nova regulamentação do Acolhimento Familiar enquanto medida de protecção alternativa ao Acolhimento Institucional, contudo temos visto poucas organizações a promoverem esta medida de protecção.

O Seminário Novas Histórias na Protecção organizado pela Fundação o Século a decorrer no dia 21 de Janeiro na Casa das História (Fundação Paula Rego) em Cascais vai ser uma excelente oportunidade para se pensar o acolhimento familiar enquanto medida de protecção. Para ajudar à reflexão a Fundação convidou o Prof. Jesús Palácios da Universidade de Sevilha que é um reputado perito na área do Acolhimento Familiar no país vizinho e responsável pela avaliação da implementação de um conjunto de programas nesta área.

Fica o conselho “em causa própria” inscrevam-se!!!

Pedro

Feliz Natal

2010-12-25T19:33:00.000Z

Os editores do Blog Crianças em Risco, desejam a todos um Santo Natal com a esperança que o próximo ano seja um ano cheio de de crianças felizes e muito, muito menos, crianças mau tratadas.

Seminário sobre protecção

2010-12-24T11:21:00.000Z

Pobreza em Portugal

2010-12-16T12:00:00.000Z

A imprensa sensivelmente noticiou os resultados de um estudo encomendado pelo Banco Alimentar e pela Entre Ajuda ao Centro de Sondagens da Universidade Católica sobre a situação de pobreza actual do país.

Ficam agora os links dos resultados do estudo

Inquérito às IPSS resultados síntese.

Inquérito aos utentes das IPSS, resutados sintese.

Pedro Vaz Santos

Workshop em Play therapy

2010-12-14T10:50:00.003Z

Caros colegas,

Após o sucesso que os Workshops em Play Therapy têm tido este ano, voltamos a organizar uma terceira edição do mesmo no próximo dia 4 de Janeiro de 2011 em Lisboa.

A Play Therapy - ou a terapia pelo brincar, vem oferecer um espaço em que a criança se sinta segura para explorar os seus sentimentos, pensamentos e experiências através do brincar. Dá a possibilidade à criança de se expressar, ao seu próprio nível e ritmo, para que possa dar sentido às suas experiências traumáticas numa relação de confiança com o terapeuta.

A Play Therapy porporciona à criança a oportunidade de explorar e entender sentimentos que muitas vezes se tornam difíceis de colocar em palavras. A dinâmica criada entre a criança e o terapeuta permite-lhe não só modificar comportamentos, como possibilita a construção de novas relações saudáveis. A Play Therapy ajuda a criança a comunicar de forma mais saudável, aumentado a sua auto-estima e auto-confiança, o que obviamente vai ter um impacto na forma como passa a lidar com as suas dificuldades no mundo real.

O Workshop estará organizado de forma a proporcionar vários momentos de trabalho com a apresentação de conteúdos teóricos e práticos, estando dividido em 4 "espaços", com o intuito de fazer emergir, reflectir, agir e pensar a Play Therapy.

Para mais informações - www.labirintoscoloridos.com/playtherapy

Formação Experiencial

2010-12-06T10:47:00.001Z

Caros Colegas,

Como sabem juntamente com o Tiago tenho tido a oportunidade de leccionar diversas formações sobre acolhimento de crianças. As formações apesar do nosso esforço para não serem muito teóricas, acabam sempre por se afastarem da realidade da experiência de trabalho com um grupos de pessoas que vivem em conjunto.

Decidimos então aventurar-nos e propor uma formação totalmente inovadora. Uma formação de cariz experiencial, com base no modelo de Group Relations da Tavistock. A ideia é simples criármos uma organização temporária de acolhimento (3 dias) no qual os formandos tem a oportunidade de assumirem diferentes papéis e experimentarem viver em contexto residencial.

A proposta é: três em Sines na Colónia de Férias a Conchinha, a viver numa espaço especialmente vocacionado para acolher crianças, organizando durante esses três dias um conjunto de actividades de aprendizagem em grupo bem como organizar a rotina diária do grupo.

Esta é uma formação para todos os "corajosos" que querem realmente saber mais sobre acolhimento terapêutico.

Pode saber mais no site: www.labirintoscoloridos.com/conchinha.

Um Abraço,

Pedro Vaz Santos

Sexy Inc. Our Children Under Influence

2010-11-23T14:34:00.005Z

A não perder. Um documentário de 35 minutos de Sophie Bissonnette (2007) sobre a hipersexualização infantil, os seus efeitos e algumas dicas para lidar com o fenómeno. Para visualizar, clicar sobre Parte 1, Parte 2, Parte 3 e Parte 4.

Com o objectivo de sensibilizar para a questão, foi desenvolvido um guia para facilitar a utilização deste material junto de diferentes grupos, desde pais a quaisquer outros cidadãos interessados no assunto. Para fazer o download do mesmo, clicar aqui.

Mais informação disponível no website http://films.nfb.ca/sexy-inc.

Anabela Duarte Costa

XVIII ISPCAN International Congress on Child Abuse and Neglect (2010)

2010-11-13T00:50:00.013Z

Estou há umas semanas para escrever estas linhas. Tal demora em partilhar algumas coisas que retirei do XVIII Congresso Internacional da ISPCAN - International Society for the Prevention of Child Abuse and Neglect advém do facto de este ser um daqueles congressos que nos marcam e cujas aprendizagens que deles retiramos demoram o seu tempo a “digerir” mentalmente e a arrumar na secretária.

O mesmo já me havia acontecido com o congresso regional da ISPCAN a que assisti na FIL de Lisboa em 2007 (+info). O que me cativou desde então na ISPCAN é a sua natureza multidisciplinar que se reflecte nas publicações e eventos. Partindo da promoção dos direitos da crianças, e adoptando este carácter holístico, a ISPCAN procura estimular a investigação e divulgação de práticas inovadoras de prevenção e tratamento relativos a todas as formas de crueldade para com crianças e jovens. Vale a pena espreitar o site oficial, conhecer melhor a actividade desta sociedade e ler as várias publicações que partilha gratuitamente. De entre as disponíveis, destaco "Preventing child maltreatment: A guide to taking action and generating evidence".

O congresso internacional da ISPCAN realiza-se de dois em dois anos e, em cada ano que separa os dois congressos internacionais, um outro congresso regional realiza-se na Europa, assim como noutras regiões do mundo. O próximo europeu será na Finlândia em Setembro de 2011 e o deadline para submissão de abstracts é 15 de Março (+info).

Mas voltando ao congresso internacional da ISPCAN de 2010. Realizou-se em Honolulu em associação com o Kapi’Olani Child Protection Center. À excepção de não conseguir encontrar o programa do evento online, nada tenho a apontar à organização. Gostava de partilhá-lo pois é sempre interessante folhear os programas e perceber o que se anda a pensar/fazer nas nossas áreas de interesse. Se alguém quiser ter acesso ao mesmo, pode contactar-me directamente. Por ora limito-me então a partilhar alguns documentos disponíveis online - uns mais recentes que outros - associados ao evento (para aceder basta clicar sobre os títulos) . Espero que vos sejam úteis. Boas leituras!

Anabela Duarte Costa

The State of the World's Children - Special Edition Celebrating 20 years of the Convention on the Rights of the Child (UNICEF) - Nota: Estatísticas disponíveis aqui.

Strengthening Families and Communities (US Dep. of Health and Human Services - Administration for Children and Families)

Adapting a Systems Approach to Child Protection: Key Concepts and Considerations (UNICEF & University of Chicago) - Nota: Embora a versão online esteja apresentada como draf, já confirmei e é igual à versão final em papel.

Strategic Information for Child Protection (UNICEF)

Protecting Children Journal (American Humane Association) - Nota: É possível fazer o download gratuito de vários documentos.

Information and Resources for Childwelfare Professionals (The California Evidence-Based Clearinghouse for Child Welfare)

Há pessoas que nos marcam...

2010-11-10T01:00:00.013Z

Penso que todos nós temos pessoas que nos marcaram de alguma maneira, sejam estas familiares, amigos ou professores. Neste último caso confesso que tive a sorte de ter encontrado alguns professores que me marcaram distintamente e que me ajudaram a ser quem sou, não só enquanto pessoa, mas também na minha vida profissional.

Tive há pouco a notícia que uma dessas pessoas morreu recentemente, António Candeias, Professor de Ciências da Educação no ISPA (onde o conheci) e depois na Nova. Recordo-o como professor da cadeira de ciências da educação no 2º ano do ISPA, onde tantas vezes tentava que pensássemos e nos provocava de forma enérgica, mas que depois referia que tentava fazer com os alunos, o mesmo que lhe tinha sido feito pelos professores que o marcaram mais e com quem sentiu que tinha aprendido.

Mas recordo-o principalmente como alguém que teve a paciência de ouvir em várias tardes de Verão dos anos 90, os projectos e ideias de um seu jovem aluno, tendo ainda a paciência de ler os trabalhos deste sobre história, literacia e ascensão social na idade média. Teve a paciência de escutar e ajudar a pensar o que fazer com essas ideias, com sentido crítico e de realidade, não deixando de alertar para o risco de diletantismo e dispersão inerente a vários e tão díspares interesses.

Lembrei-me várias vezes nestes anos dessas conversas ( cheguei a comprar a sua tese de doutoramento), apesar de ter perdido o contacto desde essa altura. Se calhar as conversas de que me lembro não são as que tive exactamente. Mas a sensação de ter conversado, de ter sido ouvido e a sua forma de pensar marcou-me. Se calhar um pouco da forma como tento ser em formações tem a ver com as aulas do António Candeias. No final de contas, tento fazer em formação o mesmo que os professores com quem aprendi mais, e que me marcaram, fizeram comigo. António Candeias foi indiscutivelmente uma dessas pessoas.

Pode-se ver aqui o seu precurso académico.

Tiago

Guia Inglês sobre Acolhimento de Crianças

2010-11-05T10:32:00.002Z

O National Institute for Health and Clinical Excellence do Sistema Nacional de Saúde Inglês (NHS), publicou um guia para a promoção da qualidade da intervenção com crianças em acolhimento residencial e acolhimento familiar (looked-after children).

O guia é uma boa referência actualizada do estado da arte e uma base de estudo para as equipas Portuguesas.

Para aceder ao documento basta clicar no link: Promotiong quality of life of looked-after children and young people.

Boa Leitura

Pedro Vaz Santos

Intervenção em Contexto

2010-11-04T19:25:00.000Z

Cada vez mais é unânime que a intervenção terapêutica é mais eficaz quando realizada em contexto de rotina diária. Já por diversas vezes reforcei este tema, quando discuti a importância das equipas educativas das instituições de acolhimento aproveitarem a rotina da instituição para trabalharem dimensões emocionais.

A tendência de trabalhar em contexto não é exclusive do Acolhimento Residencial, cada vez mais na área da Intervenção Precoce e no apoio às necessidades educativas especiais NEE as evidências cientificas dão conta que a intervenção mais eficaz é que utiliza o professor / educador como primeiro terapeuta, ocupando o "perito", por exemplo um terapeuta da fala ou um psicólogo no lugar de consultor do educador.

Esta perspectiva tem crescido no estados unidos e pode ser consultada no site do projecto Connect. No site poderão encontrar alguns vídeos interessantes sobre a metodologia e algumas informação útil. Irão também encontrar referência a uma colega nossa a Raquel Corval que no presente está a trabalhar neste modelo de intervenção e na sua adaptação para o contexto português.

Pedro Vaz Santos

Guia para o Sistema de Protecção

2010-11-03T09:30:00.000Z

A Comissão Nacional de Crianças e Jovens em Risco, publicou um guia de intervenção para o sistema de protecção de crianças e jovens em perigo.

O guia tem alguns pontos que vale a pena realçar:
- Modelo Ecológico de Avaliação, baseado no modelo Inglês.
- Sublinha cada vez mais que o sistema destina-se à intervenção na área dos Maus Tratos, mais do que área do combate à pobreza.
- Sublinha bem que os procedimentos de urgência nomeadamente a aplicação do Art.º91 só pode ocorrer em casos muito, muito excepcionais, nomeadamente quando o perigo é actual. Não se podendo aplicar este procedimento face a uma situação ficcionada.

Guia de Orientações

Pedro Vaz Santos

Ser Criança - Um direito a proteger

2010-10-14T10:14:00.003Z

No dia 21 de Outubro no Centro Cultural Casapiano vai decorrer uma jornada de formação intitulada "Ser criança: um direito a proteger".

Os temas a serem abordados em mesa são:

1. "Os direitos das crianças e as convenções internacionais".

2. "Experiências de reflexão com crianças sobre os seus direitos"

3. "A lei de protecção"

4. "A participação das crianças na implementação dos seus próprios direitos"

Deixo aqui o programa para que possam ver.

Tiago

Seminário - O corpo que pensa

2010-10-13T19:23:00.003Z

Vão decorrer em Montemor o Novo vários Seminários Avançados sobre "A integração do corpo, mente e pensamento" orientados por Pia Kraemer.

Os seminários vão ser dedicados à exploração criativa do movimento e da dança numa perspectiva de inter-relação psico-pedagógica.

Para mais informações contactem:
info@oespacodotempo.pt

Pais a pedirem ajuda às CPCJ's

2010-10-12T08:22:00.001Z

Hoje o Diário de Notícias publica uma notícia que dá que pensar. No total dos casos sinalizados às Comissões de Protecção 8,8% (2342) a sinalização é realizada pelos pais. Estamos falar de um número crescente de pais de crianças e adolescentes que confrontados com comportamentos pouco adaptativos dos seus filhos e sem respostas de apoio na escola e na área da saúde mental infanto-juvenil vêem-se obrigado a recorrer ao sistema de protecção. Nos casos mais graves, nos quais os pais já estão verdadeiramente exaustos e sem saber como reagir ao comportamento desadequado dos filhos, chegam mesmo a pedir o internamento da criança ou jovem. A resposta fácil a este problema é atribuir de forma simplista a responsabilidade dos comportamentos desadequados aos pais. Não raras vezes ouvi a pergunta que tipo de pai ou mãe pede para o filho ser acolhido.

Arrisco-me afirmar que talvez os melhores.

Devemos perceber que muitos dos pais e mãe que batem à porta das Comissões de Protecção são pais de crianças problemas graves na área da saúde mental, crianças doentes. Os pais batem a esta porta eles próprios à procura de uma última esperança. Muitos já foram a consultas esporádicas de pedopsiquiatria ou de psicologia no hospital ou no centro de saúde, contudo sabem que os comportamentos menos adequados não mudaram.

Quando abrimos a porta a estas famílias devemos ter a noção que estão exaustas, frustradas, que precisam de ser apoiadas como qualquer família que vive diariamente com a violência da doença mental dentro de portas.

Um dos perigos deste fenómeno de “canalização” dos problemas de saúde mental para o Sistema de Protecção por ausência de serviços especializados é possibilidade de se criar um excesso de processo no sistema de protecção que o torne ineficaz e pouco orientado para sua verdadeira missão de protecção de crianças e jovens vítimas de diferentes formas de maus tratos (negligência e abuso).

Parece-me que uma interpretação lata do conceito de Perigo de forma a conter dentro do sistema todas as crianças e jovens que assumem comportamentos que não são contidos pelos pais, irá levar rapidamente sobrelotação do sistema e à sua possível inoperacionalidade.

Fica a sugestão para dotarmos a nossa sociedade de respostas válidas na área da saúde mental infantil e juvenil que funcionem, tanto ao nível de prevenção primária, secundária e em último caso ao nível da prevenção terciária.

Pedro Vaz Santos

Multiple Family Therapy - 1.º Dia de Formação

2010-10-04T18:46:00.001Z

Hoje iniciei a formação em Multiple Family Therapy, no Marlborough Family Centre. Não há palavras, muito bom.

A primeira grande ideia é a posição do terapeuta como criador de contextos. O terapeuta tem a responsabilidade de criar de forma espontânea “quase mágica” situações nas quais as famílias comuniquem e mudem. Imaginem um terapeuta, com mil e um “jogos”, actividades e tarefas que de segundo a segundo tira do bolso uma nova ideia. Conseguem imaginar “nonstop” therapy, sem silêncios, então estão a ver o Eia Asen, o nosso formador.

Os colegas mais psicanalíticos ficariam por certo aflitos com a ausência de silêncios, esse tempo precioso, que nós, terapeutas, adoramos para pensar no que fazer ou dizer ao cliente. O silêncio em MFT não existe, a ideia é manter o grupo numa permanente fluidez sem que a ansiedade das famílias aumente muito. Um dos pormenores interessante é o facto das sessões em MFT serão gravadas em vídeo, sendo a gravação utilizada para as famílias num segundo momento poderem dar feedback sobre a sua dinâmica.

Amanhã escrevo mais.

Pedro Vaz Santos

Multi Family Therapy

2010-09-23T21:58:00.001Z

No meu último post referi o facto de ter-me inscrito numa formação sobre Multiple Family Therapy (MFT), no Marlborough Family Centre em Londres. No âmbito da minha preparação para esta formação iniciei as minhas leituras sobre MFT. A descoberta mais recente que recomendo vivamente é o novo livro de Eia Asen e do Michael Scholz. O livro chama-se Multi-Family Therapy: concepts na thechniques e foi publicado pela Routledge em Julho último.

Recomendo o capítulo 6 “working with multiproblems families” que descreve o trabalho do Day Centre (Hospital de Dia para Famílias) que foi desenvolvido inicialmente tende por base os modelos de Comunidade Terapêutica (anos 70) e que posteriormente por influência de Salvador Minuchin que colaborou com a unidade (anos 80) assumiu uma visão mais sistémica. No presente o centro tem um modelo sistémico que integra diferentes perspectivas e que convive de forma muito próxima com algumas ideias psicodinâmicas. Muito interessante a forma como articula o trabalho de crianças que estão em acolhimento familiar (fostering) com o trabalho terapêutico com as famílias de origem.

Quem tiver a possibilidade mande vir o livro, já sabe que pode contar comigo para discussões acerca do tema.

Pedro Vaz Santos

Workshop Dramaterapia

2010-09-22T10:59:00.001Z

Vai realizar-se no dia 25 de Setembro um workshop sobre dramaterapia na clínica do Parque que me parece muito interessante para quem queira saber mais sobre esta técnica psicoterapeuta.

O mail de contacto é arterapias@sapo.pt

Tiago

Relógio de Areia e Rede Laços

2010-09-21T08:35:00.002Z

O meu silêncio prolongado no Blog, infelizmente não se deveu a férias. O verão foi de adaptação a uma nova instituição, Fundação “O Século” e a uma nova equipa de trabalho. Já tinha tido a oportunidade de partilhar que assumi a liderança na implementação de novos projectos o Relógio de Areia (Centro de Apoio à Família e Aconselhamento Parental) e a Rede de Laços (Serviço de Acolhimento Familiar).

O Relógio de Areia (CAFAP) pretende ser um serviço especializado em trauma e violência familiar que irá trabalhar prioritariamente com as famílias e crianças vítimas de maus tratos e experiências traumáticas residentes na área de Cascais / Oeiras. O Centro irá dispor de um conjunto de respostas terapêuticas que irão adequar-se às necessidades específicas de cada criança e família. Para despertar a curiosidade vou mencionar algumas respostas inovadoras que estamos a desenvolver: grupos lúdicos pais – criança, arte-terapia, trabalho de história de vida ou terapia multi familiar.

A outra paixão é a Rede de Laços, um serviço de acolhimento familiar, alternativo ao acolhimento institucional, no qual a Fundação “O Século” irá ficar responsável por Captar, Formar e Seleccionar uma bolsa de famílias de acolhimento, disponíveis para acolher transitoriamente crianças em perigo. Durante o acolhimento a equipa da Fundação será responsável pelo acompanhamento da medida de colocação e por um conjunto de apoios educativos / terapêuticos que incluem a criança, família de origem e família de acolhimento.

Concluindo estou cheio de ideias, sonhos e teorias, tenho agregado informação sobre trabalho com famílias e sobre acolhimento familiar, tenho visitado instituições e tenho tentado aprender muito. Prometo que vou tentar partilhar mais do meu novo percurso agora mais distante do acolhimento institucional para que os leitores do blog possam ir seguindo o percurso e idealmente extraindo ideias para a sua prática.

ah!! já me esquecia de referir… Inscrevi-me numa formação Marlborough Family Centre em Londres, sobre Terapia Multi Familiar (MFT) com o Eia Asen, portanto em breve vou para Londres e vou dando notícias desta formação.

Pedro Vaz Santos

Modelo de Acolhimento Terapêutico de Crianças do SAACS

2010-09-13T14:14:00.004Z

Estamos a organizar um workshop sobreo Modelo de acolhimento terapêutico do SAACS, destinado ao acolhimento de crianças com perturbações emocionais e do comportamento vítimas de abuso sexual. O workshop vai realizar-se no dia 1 de Outubro no IPJ do Parque das Nações.

O workshop será realizado por Richard Rose, director do Mary Walsh Institute, que nos últimos 12 anos tem-se dedicado à investigação e formação na àrea de trabalho de história de vida e no acolhimento terapêutico de vítimas de maus tratos.

Informação adicional pode encontrar-se neste site.

Tiago

Lisbon BabyFACS

2010-09-10T22:02:00.002Z

Lisbon BabyFACS: Conference and Workshop, 11 a 15 de Outubro de 2010

Nuno Pinho Francisco

A transmissão geracional da vinculação...

2010-09-08T21:27:00.006Z

Olá, após longa pausa na minha colaboração neste blog, eis-me aqui para vos dar a conhecer um excelente e recentíssimo artigo onde colabora o já conhecido psicanalista Peter Fonagy, de nome Is attachment transmitted across generations? The plot thickens.

Este artigo permite-nos hoje contrariar certos juízos dogmáticos, que determinam todo e qualquer fatalismo sobre qualquer infância exposta a padrões de comportamento maternal de vinculação insegura (implícitos em qualquer situação de desorganização psicológica; negligência; maus-tratos; etc.), ou seja, não é linear a lógica de causa-efeito entre uma coisa e a outra.

Não é também linear e vinculativa, a lógica de que todo e qualquer padrão de vinculação é transmitido de geração em geração por "fotocópia", podendo-se desencadear por exemplo nos bébés e crianças, estratégias auto-protectoras face a padrões de vinculação disfuncionais da mãe.

Isto vem reforçar a máxima de todos os que trabalham nas mais variadas áreas sociais e da saúde mental, de que vale a pena trabalhar para a mudança dos nossos utentes, independentemente dos factores de risco a que estiveram expostos.

Nuno Pinho Francisco

Curso na Tavistock "Work with under fives"

2010-08-11T14:23:00.002Z

O nosso parceiro Tavistock Clinic vai realizar em Maço e Abril um curso intensivo sobre trabalho com crianças com menos de 5 anos.

Este curso é uma óptima oportunidade para quem quer aprender mais ou desenvolver-se no trabalho com crianças pequenas. Não posso deixar de referir que a coordenadora do curso é Louise Emanuel que não só tem bastante experiência como é extraordinariamente clara e calma na exposição. Assisti a um paper que apresentou sobre trabalho com crianças acolhidas em instituição na conferência da OPUS em 2008 e gostei imenso, não só do conteúdo como da exposição

Para mais informações podem ver no site da TAvistock.

Aproveito para referir que para breve vamos ter mains novidades sobre o próximo evento da Tavistock em Portugal. Estamos a aproveitar o Verão para tratar disso.

Tiago

Trabalhar através do Trauma

2010-07-10T08:50:00.000Z

Pedro Vaz Santos

Summer Sale

2010-07-10T07:43:00.001Z

A Karnak Books que é na minha opinião a perdição de qualquer psicólogo, está a fazer outra vez uma promoção de verão irresistível. Dez livros por 40 Libras, vale bem a pena.

Podem consultar a promoção em: http://www.karnacbooks.com/Deal.asp?DID=20

Partilho com os interessados as minhas escolhas... já sabem o que vou andar a ler no verão.

The Importance Of Sibling Relationships In Psychoanalysis

Violent Adolescents: Understanding The Destructive Impulse

After Winnicott: Compilation Of Works Based On The Life, Writings And Ideas Of D.Winnicott

The Elusive Child

Standing On Their Own Feet: You And Your Younger Adolescent

Tongued With Fire: Groups In Experience

Selected Contributions To Psycho-analysis

Working With Parents And Infants: A Mind-body Integration Approach

Relatedness In A Global Economy

Masculine Scenarios

Pedro Vaz Santos

Workshop Dramaterapia

2010-07-07T13:56:00.002Z

Vai decorrer um workshop sobre dramaterapia nos próximos dias 17 e 18 de Julho organizado pela Associação de Apoio à Clínica do Parque.

Tem apenas 12 vagas e podem inscrever-se e saber mais informações contactando: arteterapias@sapo.pt

A dramaterapia é uma abordagem terapêutica que envolve o recurso intencional a técnicas dramáticas, valendo-se da multiplicidade de linguagens e recursos da arte teatral, como facilitador do desenvolvimento pessoal e promotor da saúde mental.
Através da metáfora e imaginação dramáticas são proporcionadas experiências multifacetadas, desenvolvidas habilidades sociais e pessoais e estimulada a comunicação através da voz e do corpo na teatralidade

Não há perguntas estúpidas (Carl Sagan)

2010-07-04T11:40:00.003Z

No meio das (des)arrumações dos últimos dias encontrei uma cópia deste texto perdido há já alguns anos. É uma adaptação, cujo autor desconheço, do capítulo 19 do livro "Um mundo infestado de demónios" de Carl Sagan (versão integral aqui). Valeu a pena (re)lê-lo... Transcrevo-o pois para partilha!

“Quando falo com alunos do ensino secundário sinto, muitas vezes, que eles apenas memorizam ‘factos’. Em termos gerais, a alegria da descoberta, a vida por detrás desses factos, desapareceu. Parece que perderam grande parte da capacidade de se maravilharem e ganharam muito pouco cepticismo. Têm medo de fazer perguntas 'estúpidas', aceitam respostas deficientes, não colocam outras perguntas para esclarecer uma resposta que não os satisfaça. Vêm para a aula com perguntas escritas em papelinhos, que espreitam subrepticiamente enquanto esperam a sua vez, alheando-se do debate em que os seus pares, nesse momento, participam. Alguma coisa aconteceu e não foi apenas a puberdade.

Verifico ainda outra coisa. Muitas vezes, os adultos ficam incomodados quando as crianças fazem perguntas. Respondem com irritação ou então mudam de assunto. Nunca compreenderei por que razão os adultos pretendem passar por eruditos diante de uma criança de seis anos. Qual o problema em admitirmos que não sabemos alguma coisa? A nossa auto-estima é assim tão frágil?

Existem respostas melhores do que fazer as crianças ou os jovens sentirem que fazer perguntas constitui um acto socialmente condenável. Se tivermos uma ideia da resposta, podemos tentar explicar. Uma tentativa, ainda que incompleta, pode ser uma atitude encorajadora. Se não tivermos nenhuma ideia da resposta, podemos consultar uma enciclopédia. Se não tivermos uma enciclopédia, podemos ir a uma biblioteca. Ou podemos dizer ‘Não sei a resposta. Talvez ninguém saiba. Pode ser que quando cresceres sejas a primeira pessoa a descobrir’.

Há perguntas ingénuas, perguntas enfadonhas, perguntas mal formuladas, perguntas precipitadas. Mas todas elas representam um desejo de compreender o mundo. Não há perguntas estúpidas.”

Anabela Duarte Costa

Fechar uma porta.

2010-06-26T14:52:00.006Z

Chegou ao fim a minha passagem pela Misericórdia de Santarém. Fecha-se uma porta, quase nove anos, de aprendizagem constante. Aprendi com todas crianças, jovens, famílias e colegas que diariamente me desafiaram a pensar e a conter uma panóplia quase infinita de emoções e “life events” difíceis de imaginar. Talvez a aprendizagem mais importante de todas ficou bem sintetizada esta semana quando ao encerrar a intervenção com uma família, numa reunião alargada com a CPCJ e a Família, a Ana (minha colega de sempre), encerrou o trabalho com um obrigado à família por nos ter deixado entrar na sua privacidade relacional e nos ter deixado ao longo de três meses aprender com eles, sobre o que é ser pai, mãe, filho e família.

O obrigado expresso pela Ana é o melhor exemplo de como com ela e com a nossa restante Equipa, Famílias e Crianças aprendemos a respeitar infinitamente todas as famílias, mesmo aquelas capazes de abusarem e negligenciarem os seus filhos.

Não pensem que respeitar infinitamente as famílias é sinónimo de afirmarmos que concordamos com tudo o que ocorre no seio das famílias e que aceitamos todos os comportamentos. Pelo contrário o respeito que fomos aprendendo a ter ajudou-nos, a distinguir e a diferenciar o que são comportamentos inaceitáveis de pessoas inaceitáveis. Um abuso físico violento não é um comportamento aceitável em nenhuma situação por colocar uma criança em perigo emocional e físico. Mas qualquer pessoa independentemente do seu comportamento é mais do que as suas acções, é um ser humano com uma história que o contextualiza e que parcialmente o determina e que nesse sentido histórico, merece todo o respeito.

Aceitar as pessoas para além dos seus comportamentos (mesmo não aceitando os seus comportamentos) deixou de ser ao longo destes nove longos anos de aprendizagem, difícil de fazer. Por isso caros amigos, podem muito bem imaginar que não só aprendi imenso, como aprendi coisas dificílimas no trabalho diário de um Centro de Acolhimento Temporário e de um Lar de Infância Juventude.

Um OBRIGADO gigante a todos!!!!!

Pedro Vaz Santos

Adeus à SCMS

2010-06-18T08:38:00.002Z

Caros amigos já é oficial iniciei o meu processo de transição e mudança de área de trabalho. No final do mês vou deixar a Santa Casa da Misericórdia de Santarém e a área do acolhimento residencial para aceitar a direcção de dois novos projectos na Fundação “O Século”, em São Pedro do Estoril Cascais (ainda em semi-segredo).

Fechar a porta a quase nove anos de trabalho na Misericórdia não é fácil, ficam muitos bons momentos, muitas vitórias de alegria, muitos projectos de vida concretizados, obviamente também ficam muitos projectos por concretizar e muitos sonhos que não chegaram a tornar-se realidade.

Mais importante fica um universo de aprendizagens de valor incalculável. Aprendizagens que devo às crianças, jovens, famílias e colegas com quem tive a oportunidade de trabalhar e de aprender.

Pedro Vaz Santos

Visita Glebe House

2010-06-08T08:54:00.000Z

Amanhã iniciamos juntamento com oito colegas a nossa visita anual a uma instituição de acolhimento de crianças de renome. A visita este ano é à Glebe House, uma Comunidade Terapêutica de jovens, perto de Cambridge do Reino Unido que acolhe jovens com história de transgressão sexual.

A Glebe House oferece um plano terapêutico, em regime residencial, intenso durante dois anos, e constitui-se com uma verdadeira alternativa às intervenções mais punitivas das Unidades Seguras (equivalente aos Centros Educativos).

Durante a visista irei colocar alguns posts e comentários via twiter podem seguir em: http://twitter.com/vaz_santos.

Pedro Vaz Santos

Conferência “Child neglect: parenting issues and its impact on children” (17 Junho)

2010-06-07T16:44:00.007Z

No próximo dia 17 de Junho a Professora Jan Horwath participará na conferência “Child neglect: parenting issues and its impact on children”, no âmbito do Doutoramento Inter-Universitário Coimbra-Lisboa em Psicologia (Psicologia da Família e Intervenção Familiar), na Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa.

Jan Horwath é professora e investigadora de Child Welfare no Department of Sociological Studies da University of Sheffield (UK). Com formação de base em Serviço Social, trabalhou vários anos como social worker no Reino Unido e na Nova Zelândia. O seu trabalho como investigadora tem apoiado o desenvolvimento de vários sistemas de protecção de crianças e jovens (e.g. Irlanda, Austrália), e o seu livro “The Child’s World” é uma referência em Inglaterra como ferramenta de apoio à implementação do Framework for the Assessment of Children in Need and their Families.

A conferência do dia 17 é de entrada livre mas devido a questões logísticas, pede-se aos interessados que enviem um email a confirmar a presença à Professora Doutora Maria Teresa Ribeiro (mteresaribeiro@fp.ul.pt).

Para mais informações, clicar aqui.

Anabela Duarte Costa

Dia Mundial de Criança

2010-06-01T09:03:00.003Z

Hoje é dia da Criança, 1 de Junho. Um dia para pararmos e pensarmos enquanto sociedade onde estão as nossas crianças. Num período de turbulência social e económica, não foge ao olhar o facto de as nossas crianças estarem mais sós. Mais tempo longe dos pais, mais tempo longe da família, mais tempo entregues ao cuidados de instituições: creches, jardins-de-infância, escolas, actividades extra escolares. As nossas crianças elementos preciosos por serem cada vez mais raros nas sociedades ocidentais, são confiadas na grande parte do dia a um sistema de multicuidadores que dificilmente se tornam verdadeiramente significativos.

Crescer e aprender a pensar num sistema indiferenciado de figuras humanas que não chegam a ser figuras de referência, é aprender uma cultura de superficialidade no qual o outro é interpretado cada vez mais numa lógica pragmática de prestação de serviços e cuidados e menos numa lógica afectiva e relacional. Facilmente poderíamos cair numa retórica de defesa pelo carácter emocional ou afectivo do papel do Educador de Infância, Professor ou dos profissionais que diariamente acolhem crianças. Não o faremos.

Não acreditamos na ideia que todas as relações são automaticamente substituíveis, não acreditamos que o sorriso de um adulto para um bebé numa creche é igual ao sorriso de uma mãe ou de um pai para esse mesmo bebé. Não acreditamos que um dia cheio de actividades, de cores, de músicas, de estímulos é mais significativo que um colo afectivo que nos pense e contenha as nossas ansiedades. Na verdade acreditamos muito pouco numa cultura no qual as actividades e a estimulação suplantam o colo e o tempo com os pais e figuras significativa.

Ser Mãe ou Pai é um exercício emocional, com uma raiz inconsciente dificilmente palpável por essa razão uma tarefa difícil de ser transferida e alienada. A nossa mãe é sempre a nossa mãe o nosso pai é sempre o nosso pai. É o carácter único, insubstituível que talvez assuste tanto os pais de hoje. Pais que já cresceram numa cultura na qual a “dependência” é olhada como contraponto de autonomia e individualidade e por essa razão sentida como ansiogénica e em alguns casos como claustrofóbica.

Acreditamos que a dependência é fonte de crescimento para as crianças e para os adultos. A dependência lembra diariamente o vinculo e obriga as partes a assumirem a responsabilidade que advém do desempenho único do seu papel.

A dependência lembra diariamente que as pessoas não são substituíveis ao contrário do que por vezes se diz por aí…

Caros amigos gozem bem este dia Mundial da Criança.

Pedro Vaz Santos

Amo-te mas...

2010-05-23T18:05:00.002Z

Está a ser organizado no dia 26 de Maio um seminário sobre "violência no namoro - a violência na vidas das crianças e dos jovens de hoje".

Neste seminário organizado pela CPCJ de Lisboa Oriental vão ser discutidas questões relacionadas com práticas implementadas no terreno de prevenção da violência no namoro.

Para mais informação e inscrições:
seminariocpcjlxoriental@gmail.com

Tiago

Nascer em Portugal - ganhou-se muito. Mas o que se perdeu?

2010-05-20T15:51:00.000Z

O Pediatra Mário Cordeio ontem apresentou uma conferência sobre o nascimento que subscrevo na totalidade e que nos faz pensar bastante sobre a maternidade actual.

Vejam o Artigo no IOL

Pedro Vaz Santos

Oferta de Emprego - Psicologia

2010-05-18T17:12:00.006Z

O CAFAP (Centro de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental) de Palmela procura um(a) psicólogo(a) com formação sistémica, idealmente com treino em terapia familiar, para contrato de substituição de pelo menos um ano.

Os currículos podem ser enviados para o email manuelacaiado.csp@gmail.com ou

A/C Manuela Caiado, Centro Social de Palmela,

Rua Heliodoro Salgado, 2950-241 Palmela (tlf. 21 235 21 08).

Anabela Duarte Costa

5ª Semana da Prevenção dos Maus Tratos Infantis

2010-05-12T11:48:00.023Z

No âmbito da 5ª Semana da Prevenção dos Maus Tratos Infantis terão lugar em Évora, a 27 de Maio, os workshops “Alienação Parental” (Dora Pereira e Patrícia Claudino – Chão dos Meninos) e “Crise Vincular: da Família ao Social” (Ani Bustamante – Universidade Complutense de Madrid). No dia 28 decorrerá o seminário “Vínculos e Vinculações”. A organização destes eventos é da responsabilidade da Associação Chão dos Meninos, uma referência de qualidade no trabalho com crianças e jovens em risco e suas famílias.

Para mais informações, consultar o folheto de inscrição (frente e verso).

Anabela Duarte Costa

Managing Vulnerability

2010-05-10T15:33:00.000Z

Saiu um livro que tem tudo para se tornar uma leitura obrigatória para quem trabalha na área social. Managing Vulnerability: the underlying dynamics of systems of care do Tim Dartington, pelo que conheço do autor e da sua postura de extrema honestidade nos comentários e reflexões que costuma fazer em público, coloca este livro na prioridade das minhas leituras.

Eu ainda não li o livro mas acreditem que vale o investimento cego.

Pedro Vaz Santos

Formação Group Relations

2010-05-03T10:11:00.000Z

Values, Meaning Indentity: Individual and Organisations in Flux é uma conferência experiencial baseada no modelo de Group Relations da Tavistok. Uma oportunidade ouro para os participantes aprenderem mais sobre comportamento grupal e sobre as dinâmicas que condicionam o desempenho das organizações.

O mais inovador desta formação é que 100% experiêncial.

Consulta o Folheto.

Pedro Vaz Santos

Changing Consersations in Children's Homes

2010-05-03T09:13:00.000Z

Caros colegas ainda existem vagas para o Workshop Changing Conversations in Children's Homes a realizar-se no porto a 7 e 8 de Maio. Inscrevam-se.

Pedro

Plano de Intervenção Imediata 2009

2010-04-30T09:33:00.000Z

O Governo apresentou à Assembleia da República o Plano de Intervenção Imediata (relatório referente às crianças em acolhimento em Portugal). O relatório é um excelente documento para termos uma noção de quem é a nossa população em acolhimento. Chamo especial atenção aos dados que revelam uma percentagem significativa de crianças com problemas de saúde mental e perturbações do comportamento, situação que parece exigir cada vez mais o trilhar de um caminho em direcção ao acolhimento terapêutico.

Consulte o relatório aqui.

Pedro Vaz Santos

Intimate Warfare

2010-04-29T18:40:00.001Z

Um dos problemas de ir a Londres e não resistir e passar pela Karnac Books em Finchley Road. Esta última ida traduziu-se em alguns "bons investimentos". O primeiro que quero partilhar é o livro Intimate Warfare: regarding the fragility of family relations, de Martine Groen e Justine Van Lawick. O livro é uma viajem técnico / teórica sobre a intervenção em casais e famílias com história de violência doméstica. O mais interessante é a forma como as autoras articulam a criação de contexto de segurança com a criação de espaço reflexivo de natureza terapêutica. Igualmente interessante é a forte aposta que é dada à intervenção centrada no casal e a argumentação defendida que a intervenção focada na vítima é pouco eficaz e pode levar a um aumento da violência.

Pedro Vaz Santos

Dificuldades

2010-04-28T13:18:00.001Z

Caros amigos estamos com algumas dificuldades no aspecto gráfico do blog, em breve serão resolvidas.

Pedro Vaz Santos

Práticas colaborativas e integradoras na avaliação e intervenção com famílias multidesafiadas

2010-04-25T19:36:00.012Z

No próximo mês de Maio inicia-se no Porto uma acção de formação de curta duração dinamizada por Ana Teixeira de Melo e Ana Prego com o objectivo de sensibilizar e capacitar profissionais de intervenção da área psicossocial para conduzirem processos de avaliação integradores e colaborativos junto de famílias multidesafiadas, particularmente aquelas com crianças e jovens em situação de risco e perigo.

Para mais informações, consultar o programa.

Anabela Duarte Costa

2010-04-23T20:12:00.000Z

Gostava de partilhar online a experiência que estou a ter na formação organizada pela OPUS (Organisation to Promote Understanding of Society) em Londres intitulada Advanced Training in Small Group Process. Já algumas vezes partilhei aqui no Blog o meu gosto e fascínio pelo método de aprendizagem desenvolvido pela Tavistock Institute denominado por Group Relations. O método é bastante simples e baseia-se nas experiências com pequenos grupos realizadas por W. Bion no pós Guerra.

O modelo da formação é bastante simples seis pequenos grupos, compostos por seis membros com a Tarefa: ”Explorar o comportamento do grupo, enquanto grupo, no aqui e agora”. Em cada um dos grupos um dos membros assume o papel de membro consultor com a Tarefa apoiar a tarefa do grupo. No final de cada grupo os dois formadores (Lionel e a Evelyn) dão um feedback, dois para um ao membro consultor sobre o desempenho do seu papel, seguindo-se posteriormente um feedback dos restantes membros do grupo.

Ao final de um dia de formação e saem ainda ter assumido o papel de membro consultor já aprendi “toneladas” sobre dinâmica emocional (consciente e inconsciente) de grupos. O que é mais impressionante observar e experimentar é a forma como o grupo enquanto um todo, mobiliza determinados elementos (indivíduos) para o desempenho de determinados papéis e para serem recipientes de um conjunto de emoções e sentimentos que o grupo de forma “desesperada” tenta evitar.

Um grupo composto por seis pessoas com vontade aprender e com um know how significativo em “Group Process” pode ser extremamente primitivo e emocional fugindo constantemente da tarefa.

Ainda estou a tentar fazer sentido da experiência de hoje.

Posso partilhar que no final do dia foi fazer meia hora de jogging para ajudar a digerir a experiência!

Pedro

Intervenção Precoce: Construindo Práticas com Impacto

2010-04-19T20:06:00.013Z

A NÓS – Associação de Pais e Técnicos para a Integração do Deficiente, via Serviço de Apoio Técnico Precoce, vai realizar no dia 4 de Maio de 2010 das 9h às 17h na Baixa da Banheira (Moita), um workshop com o tema: “Intervenção Precoce: Construindo Práticas com Impacto”, orientada pelo Dr. Robin McWilliam, o Director do Centro de Investigação da Criança e da Família no Siskin Children’s Institute (EUA).

O Dr. Robin McWilliam foi Director do Centro de Desenvolvimento Infantil no Vanderbilt Children’s Hospital, em Nashville. Foi ainda Investigador e Professor no Instituto de Desenvolvimento da Criança Frank Porter Graham da Universidade de Carolina do Norte. Foi também o fundador e director do Projecto dos EUA “Individualizing Preschool Inclusion“, a funcionar em 15 Estados.

É o principal investigador do envolvimento de crianças com incapacidades e co-autor do livro “Engagement of Every Child in Preschool Classroom”. O Dr. McWilliam é também o ex-presidente da Divisão de Investigação do Council for Exceptional Children (CEC), e está na linha da frente nos esforços da CEC para definir e identificar práticas baseadas em evidências na educação especial.

Frequentemente solicitado como orador nos EUA e na Europa, o Dr. McWilliam tem desenvolvido workshops muito interactivos e práticos.

PROGRAMA

1) Uso das rotinas para intervenções em casa e na escola:
*Como usar as rotinas de casa e da escola para estruturar a selecção de objectivos;
*Como utilizar as rotinas de casa para a intervenção;
*Como utilizar as rotinas da sala de actividades para a intervenção;
*O horário "Defense Zone" - como organizar o tempo e os papéis das auxiliares de acção directa.

2) Trabalhar com, e não contra as famílias:
*Dar-lhes controlo sobre os objectivos;
*Ensinar-lhes a ensinarem as suas crianças;
*Resolver potenciais conflitos com as famílias.

3) Como funciona a Intervenção Precoce:
*Um modelo para a eficácia em casa e na sala de jardim de infância/creche

Para tradução simultânea, pode reservar o seu aparelho na ficha de inscrição.

Para mais informações:Associação NÓS - Serviço de Intervenção Precoce

Tlf. 212033646 / Tlm. 936462686 / Email: satp.nos@gmail.com

Anabela Duarte Costa

Aurélio Costa Ferreira um Pioneiro

2010-04-13T08:25:00.000Z

Aurélio da Costa Ferreira foi pioneiro em pensar a comunicação emocional por vezes inconsciente que decorre na sala de aula entre aluno e professor. Num texto genial apresentado em 1916 perante a Sociedade de Estudos Pedagógicos intitulado Sobre Psicologia, Estética e Pedagogia do Gesto, o pedagogo comenta sobre a relação professor aluno “alguns episódios, que se passam entre educadores e educandos, que me lembram a cena de um animal a investindo furioso contra o próprio espelho, por nele ver reproduzida uma atitude de hostilidade que cresce e aumenta à maneira que ele mais se encoleriza. Enfurece-se sem saber, contra si mesmo” (Ferreira, 1920 p.139).

No mesmo texto de 1916 sublinha ainda “O professor é como actor. O estado emocional do público é reflexo do seu próprio estado emocional” (Ferreira, 1920 p.139) Para Ferreira, era claro a existência de processos comunicacionais de ordem emocional que determinam de forma não racional o comportamento de professor e aluno. Numa tentativa de compreender melhor a comunicação emocional Ferreira (1920) dedica especial atenção à importância do gesto como forma de comunicação não verbal afirmando “a criança compreende mais a nossa fisionomia e os nossos gestos do que a nossa palavra” (Ferreira, 1920 p.148). A importância dedicada à comunicação não verbal compreende-se melhor quando afirma “De resto, a palavra é mais para mentir. O Olhar e as mãos é que são as verdadeiras janelas da alma” (Ferreira, 1920 p.148).

Percebemos através destas pequenas citações a existência da convicção que relação pedagógica transcende em muito o plano de oratória lógica racional de troca de conhecimento. A relação pedagógica é marcada por uma dinâmica relacional e emocional que vai muito para além da palavra consciente. É curioso como refere Salgueiro (1991) o facto de ficarmos a dever a Ferreira (1919) a segunda citação em língua portuguesa à importância do pensamento psicanalítico num texto intitulado “A Arte de Educar e a Psicologia Experimental”. Neste texto datado de 1919, Ferreira afirma a importância do estudo pelos educadores dos fenómenos inconscientes “Em psicologia pedagógica o subconsciente vale mais que o consciente” (Ferreira, 1920 p.25), afirmando depois “a psicanálise pode e deve ser conhecida pelo educador” (Ferreira, 1920 p.26).

Já na fase final do texto “A Arte de Educar e a Psicologia Experimental” Ferreira surpreende-nos finalizando com uma referência directa ao pensamento de Gustavo Le Bom, “A educação é a arte de fazer passar do consciente para o inconsciente” (Ferreira, 1920 p.26), acrescentando um seu pensamento”A reeducação, essa é muitas vezes o trabalho oposto, digo eu, o trazer do inconsciente ao consciente para transformar e depois voltar a tornar inconsciente” (Ferreira, 1920 p.26).

Ferreira é surpreendente na forma como define o conceito de reeducação de cariz mais terapêutica contrastando-o com o conceito de educação. A intervenção terapêutica faz-se nas palavras de Ferreira, tornado consciente as experiências inconscientes, talvez infantis de forma a poderem ser comunicadas e trabalhadas na relação reeducativa, de forma a sofrerem na relação uma transformação que permita num segundo momento uma nova interiorização que idealmente iria acomodar no íntimo da personalidade as ideias transformadas.

Formação de Técnicos para o projecto família

2010-04-12T20:22:00.002Z

O MDV está a organizar uma formação para técnicos para o Projecto Família, onde procuram apoiar crianças em risco em meio natural de vida assim como intervir em famílias em crise. A formação vai decorrer de 19 a 30 de Abril na sede do MDV e existe a possibilidade posterior de quem fizer a formação fazer um estágio no projecto e assim obter um diploma de "Assistente Familiar", pelo que também pode ser uma formação importante para quem procura emprego na àrea.

Podem saber mais informações em formacao@mdvida.pt ou no site www.mdvida.pt/projecto-familia.php .

Tiago

1º Congresso Internacional da Psicologia da Criança e do Adolescente

2010-04-12T18:48:00.002Z

A Universidade Lusíada está a organizar o 1º congresso internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente nos próximos dias 14 e 15 de Abril. O programa é muito rico, com várias mesas e workshops dedicados a intervenção com crianças em perigo em vária perspectivas.

O programa completo pode ser visto aqui.

Destaco no dia 14 o lançamento do livro de Daniel Sampaio e Margarida Gaspar de Matos "Jovens com saúde: diálogo com uma geração" e no dia 15 da "Revista de psicologia da criança e do adolescente", que certamente vai ser um óptimo contributo para a àrea.

Tiago

Procuram-se novos editores

2010-04-06T11:01:00.002Z

Caros Leitores,

Eu e o Tiago há alguns anos iniciamos o Blog Crianças em Risco em tendo posteriormente o Nuno Francisco entrado na equipa de editores. O Blog Crianças em Risco fui um dos primeiros projectos públicos meu e o do Tiago na área das crianças em Perigo por isso como podem imaginar temos um carinho muito especial. O Blog sempre foi para nós um espaço de reflexão pública onde colocámos ideias, pensamentos e alguns factos que ao longo dos tempos nos foram parecendo relevantes partilhar com o grande público.

Um Blog é como sabem um espaço, muito livre e pessoal, por isso vive muito das oscilações criativas e da vontade de partilha dos autores. Na prática o que acontece com os blogs muitas vezes e com o nosso acontece em particular vive um pouco com interrupções. Isto é... por vezes existem muitos posts e muitas publicações por vezes existe um silêncio quase inexplicável e pouco tolerado pelo os leitores. O Silêncio não é mais do que a nossa falta de inspiração, vontade para escrever ou mesmo desleixo.

No meio de tanta coisa por vezes o Blog acaba por ser mal amado ou mal acarinhado.

Como todo o bom filho parece que é hora do Blog voar, ganhar asas e encontrar novos rumos.

Por isso estamos à procura de novos editores para o Blog - Crianças em Risco. Se quiseres participar neste projecto envia o teu currículo para vaz.santos@gmail.com, dizendo porque que é queres ser editor no blog.

Pedro Vaz Santos

Changing Conversations

2010-03-29T21:52:00.000Z

O Prometido é Devido!!!

Um Workshop sobre Acolhimento Terapêutico de Crianças em Perigo, no Porto 7 e 8 de Maio, dinamizado pelo Chris Tanner e pela Barabra Peirson.

Visita a Página do workshop e Inscreva-se Já!!

Pedro Vaz Santos

Still Face

2010-03-29T19:07:00.000Z

Uma excelente experiência que demonstra de forma muito enfática o modo como o bebé procura a relação e fica emocionalmente perturbado quando o adulto significativo se mostra indisponível para a relação.

Pedro Vaz Santos
http://twitter.com/vaz_santos

Passo a Passo na direcção do Acolhimento Terapêutico

2010-03-15T09:48:00.001Z

O acolhimento terapêutico em Portugal está a ganhar progressivamente um certo dinamismo, é verdade que ainda não existe nenhuma instituição de acolhimento verdadeiramente terapêutica, contudo parecem existir evidências que muitos dos profissionais da área estão a desenvolver um esforço substancial para transformar o ethos das instituições de acolhimento no sentido de serem verdadeiros espaços de crescimento em saúde mental.

Uma das questões que frequentemente me têm colocado muito directamente é o que afinal Acolhimento Terapêutico. Uma resposta muito directa e simples: O Acolhimento Terapêutico é todo o acolhimento que é orientado para o Bem-estar em termos de Desenvolvimento e Saúde Mental. A resposta aparentemente simples e generalista complexifica-se bastante quando pensamos que a população que cada vez mais chega ao acolhimento institucional é composta por crianças verdadeiramente traumatizadas e desestruturadas por uma colecção de experiências de abuso e negligência. Crianças que viram a sua linha de desenvolvimento relacional ser descontinuada por acções abusivas ou por omissões graves que abriram vazios difíceis de serem preenchidos. As crianças que hoje chegam às nossas instituições de acolhimento por via do Sistema de Protecção são sem sombra de dúvida crianças com uma enorme necessidade de encontrarem novos modelos de relação e com a urgência de realizarem um forte processo de luto que lhes permite ultrapassar um conjunto de vivências traumáticas.

Acolher Terapeuticamente, é talvez, em primeiro lugar criar as condições “no meio”, (espaço social e físico de acolhimento) um ambiente que promova o reescrever a história relacional, permitindo a construção de vínculos seguros, o trabalho de luto e a possibilidade de as crianças recuperarem uma noção de continuidade histórica que lhes permite tolerar as frustrações do presente e projectarem-se no futuro.

Estas duas semanas em Portugal assistimos a dois bons momentos formativos que nos obrigam a pensar o Acolhimento Terapêutico. O workshop de Tilman Furniss, sobre trabalho com jovens agressores sexuais e o workshop da Mulberry Bush, sobre acolhimento terapêutico. Duas acções que se conjugam na perfeição, no exercício de pensar espaços nos quais as crianças recuperam a noção de identidade e consequentemente a possibilidade de voltarem a gerirem a sua responsabilidade.

Pedro Vaz Santos
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Colóquio "Da família multiproblemática à família multidesafiada"

2010-03-02T11:06:00.003Z

No próximo dia 24 de Março vai ocorrer o congresso "Da família multiproblemática à família multidesafiada - desconstruindo a intervenção" organizado pelo MDV e dedicado a este tema tão importante do trabalho com famílias. as inscrições podem ser feitas em:
http://www.mdvida.pt/pdfs/panfleto-divulgacao-2.pdf

Workshop Harry Goolishian

2010-02-25T10:06:00.000Z

Harry Goolishian é sem sombra de dúvida um dos rostos da Terapia Familiar, pós moderna. Juntamente com a Harlene Anderson fundaram e desenvolveram a abordagem colaborativa em Terapia Familiar (Collaborative Language Systems Approach).

Goolishian, morreu em 1991, mas fica o registo de um workshop realizado por ele em 1988 na Noruega. Um bom desafio para pensarmos sobre o papel da linguagem a construção e resolução de problemas

Workshop em Video

Pedro Vaz Santos