Crianças em Risco

A pedido de vários colegas, alterámos as datas da formação de forma a não colidir com o feriado de 10 de Junho. INSCRIÇÕES AQUI

Já aqui colocámos vídeos e falámos de Peter Fonagy e Efrain Bleiberg. São dois dos maiores especialistas mundiais sobre intervençãoo com criancas e jovens. Agora eles vêm a Lisboa para uma conferência na Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa no dia 22 de Maio. Peter Fonagy  é psicanalista e professor de Psicologia e d irector do Departamento de Psicologia Clínica, Educação e da Saúde da University College de Londres.  É ainda professor visitante em Harvard e Yale. Desenvolveu a abordagem conhecida como Terapia Baseada em Mentalização (MBT) que se tem demonstrado especialmente eficaz na intervenção com crianças e jovens com dificuldades emocionais e do comportamento. Dentro desta abordagem, baseada na Teoria da Vinculação e em Neurociências, a capacidade das criancas e jovens para entenderem e fazerem sentido dos estados mentais que subjazem ao comportamento é fundamental. O seu trabalho com estas crianças e jovens no seu contexto de origem, assim como em psi...

Formação certificada em Lisboa pela PAR - Respostas Sociais . 

Para quem não pôde estar presente, aqui fica o link para o  programa  detalhado e  vídeos  do encontro.

Webinar que decorreu a 25 de Setembro mas que para os interessados está disponível para consulta online na plataforma do The National Child Traumatic Stress Network .

Intervenções baseadas em mentalização. Este é um modelo/teoria desenvolvido por Peter Fonagy e colaboradores que está solidamente enraizado na investigação, e que é cada vez mais utilizado na intervenção com adolescentes com perturbações emocionais e do comportamento. Aqui, em Houston, é o modelo predominante utilizado na Clínica Menninger, uma clínica de saúde mental de vanguarda na intervenção com adolescentes com perturbações da personalidade, muitos dos quais com histórias de trauma. Hei-de colocar aqui mais posts acerca da mentalização, mas por agora deixo o vídeo de John Allen, psicólogo clínico da Menninger a descrever o que é a mentalização.

14 a 15 de fevereiro 2014 | 09h30 ESCO - Escola de Serviços e Comércio do Oeste; Boavista-Olheiros-Torres Vedras Nos dia 14 e 15 de fevereiro, a Escola de Serviços e Comércio do Oeste (ESCO) acolherá a realização do I Encontro de Desenvolvimento Infantil e Juvenil do Oeste - "Conhecer para Agir", destinado sobretudo a técnicos nas áreas da infância e juventude; Professores e educadores de infância; Técnicos de apoio à infância; Pais e famílias, bem como a todos os interessados na temática. Esta iniciativa é uma organização da Unidade para o Desenvolvimento Infantil e Juvenil (UDIJ), em parceria com a Câmara Municipal de Torres Vedras. As perturbações mentais são atualmente o principal problema de saúde pública na Europa, estimando-se que uma em cada cinco crianças apresente pelo menos uma perturbação mental antes de atingir os 18 anos e que destas, cerca de metade seja no âmbito do desenvolvimento. Esta iniciativa tem como objetivos informar, debater ideias e estratégias que ...

No Porto, entre 17 e 20 de Julho. Um evento organizado conjuntamente pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA) e pela Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).

Candidaturas a projectos, bolsas, escrita de trabalho científicos: sabe o que o  CALiO - Child Abuse Library Online  pode fazer por si?

Por entre as "escavações arqueológicas" dos materiais recolhidos durante os últimos anos encontrei o texto que se encontra abaixo. São notas soltas escritas para mim mesma, como memória futura, de um seminário em que participei há dois anos. Continuam actuais, e num momento em que se repensa o Sistema de Protecção de Crianças e Jovens (ver notícia aqui ), pareceu-me pertinente partilhá-las.

Em Lisboa, no dia 6 de Junho, com concerto dos MXM  e outras actividades.

"O Relatório constitui assim mais um instrumento de trabalho no conjunto de projetos e ações cujo aperfeiçoamento constantemente se impõe no irrecusável trajeto imposto pela aquisição civilizacional resultante do reconhecimento da criança como Sujeito de direito." (CNPCJR, 2013, p. 6)

Cinema para jovens no dia 23 de Abril às 15h no Auditório da Biblioteca Orlando Ribeiro e em transmissão online.

A Associação NÓS realiza no dia 31 de Maio no Auditório da Escola Superior de Tecnologia do Barreiro - Instituto Politécnico de Setúbal as Jornadas Técnicas "Todos NÓS..." dedicadas à intervenção com pessoas com deficiência e ao apoio a crianças, jovens e famílias em risco e/ou desvantagem social.

Nova Portaria 139/2003 de 2 de Abril

DESTINATÁRIOS   Psicólogos Assistentes Sociais Médicos Enfermeiros Educadores sociais Animadores  sócio-culturais OBJECTIVOS  Melhorar o conhecimento sobre modelos de comunidades terapêuticas residenciais para crianças Articulação entre os conceitos da psicologia do desenvolvimento e os modelos residenciais Melhorar as competências de trabalho de grupo em instituições de acolhimento prolongado COMPETÊNCIAS  Conhecer modelos de comunidades terapêuticas residenciais Relacionar psicologia do desenvolvimento e modelos residenciais Desenvolver competências de gestão de unidades de acolhimento prolongado de crianças PROGRAMA  Acolhimento terapêutico (3h) Perturbações emocionais, sociais e do comportamento (3h) Intervenção terapêutica a partir da rotina diária (3h) Vínculos de referência e reparadores (3h) Trabalhar em grupo com crianças e jovens (3h) Trabalho de luto (3h) METODOLOGIAS...

O papel do educador de referência no acolhimento de crianças e jovens Mais um workshop promovido pela Labirintos Coloridos sobre acolhimento terapêutico. O tema é trabalho terapêutico com grupos em contexto de acolhimento de crianças. Pode saber mais em: www.labirintoscoloridos.com/acolhimento Inscrições Abertas Workshop: Trabalho Terapêutico com Grupos Lisboa, 3 de Dezembro 2012 - 49 euros c/IVA PVS

Caros colegas, agora que chegou o SERE + no sentido da especialização dos nossos Lares de Infância e Juventude, não há nada como tirar os livros da estante. Decidi colocar a minha lista de recomendação de livros online. Estes são os que andam cá por casa; muitos outros bons livros existem. Se alguém quiser uma dica sobre os livros, é só perguntar ou comentar este post. História do Acolhimento Terapêutico Bettelheim, B. (1986). Só Amor Não Basta (2ª ed.). Lisboa: Moraes Editores. Bridgeland, M. (1971).  Pioneer Work With Maladjusted Children . London: Staples Press. Franklin, M. E. (1966).  Q Camp: An Experiment in Group Living With Maladjusted and Anti-Social Young Men . Dorking: David Neil. Wills, D. (1967).  The Hawkspur Experiment: An Informal Account of the Training of Wayward Adolescents . London: George Allen & Unwin LTD. Wills, D. (1960). Throw Away Thy Rod: Living With Difficult Children . London: Gollancz. Obras de Referência Beedell, C. ...

Pais&filhos: " Obesidade infantil: educar as mães é essencial ". Assim como os pais, avós ou outros educadores, acrescentaria eu. Ou estes não têm um papel fundamental na (des)educação dos hábitos alimentares saudáveis? Pais&filhos: " Pais ausentes contribuem para o sedentarismo " Duas notícias hoje publicadas na Pais& filhos lembraram-me que já há uns tempos que ando para escrever uma nota sobre a Plataforma Contra a Obesidade , um site da Direcção Geral de Saúde com informação útil sobre o tema. Não me alongando na análise do conteúdo do mesmo - é muito mais interessante cada um ir espreitar por si e tecer as suas considerações - há uma questão que pode ser melhorada: o site ser "child friendly". Que tal um grafismo mais apelativo aos mais pequenos? Ou pelo menos uma parte do site estar dedicada às crianças, com conteúdos adequados às mesmas. Há uma área infantil na plataforma que ainda não tem conteúdo mas pensá-la só para pais...